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人教版高中化学必修一1.1化学实验基本方法第3课时(学案3)Word版缺答案
第一节 化学实验基本方法(3)
【学习目标】
1.蒸馏、萃取操作的基础知识
2.掌握常用仪器:分液漏斗、冷凝管的使用要点
3.学会为液—液混合物选择适当的分离方法
【学习重点】蒸馏、萃取操作的适用范围和操作要点
预习案
【使用说明及学法指导】
1.认真研读教材7至9页,进行础知识梳理,找出蒸馏装置、原理,分析萃取的原理也注意事项;熟记基础知识。
2.将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面我的疑惑处。
3.限时10分钟,独立完成。
【预备知识】
1.如何除去括号中的杂质?
(1)NaCl固体(I2) 。(2)KCl固体(MnO2) 。
(3)Cu粉(Fe) 。(4)NaCl固体(CaCl2) 。
2.总结固—固混合物分离方法的选择;液—液混合物的分离方法有哪些呢?
教材助读:
1.蒸馏
(1)定义:____________________________________________________________
(2)适用范围:_____________________________________________________________
(3)举例:___________________________________________________________________
(4)实验室制蒸馏水常见装置:
①仪器:a : __________________;
b : __________________;
c : __________________;
d : __________________。
②蒸馏的注意事项:
a、烧瓶所盛液体不能超过其容积的 ;
b、温度计水银球的位置应 ;
c、冷凝管中冷水从 进, 出;
d、液体中加少量 ,防止液体爆沸。
2.分液
(1)适用范围:_____________________________________________________________
(2)举例:__________________________________________________________________
(3)仪器:_______ __ ______________________
(4)使用分液漏斗的注意事项:
①使用分液漏斗前应____________________________________________________;
②分液时,下层液体_________________________,上层液体___________________。
3.萃取
(1)定义:利用溶质在___________________________里的____________不同,用_________ ________把溶质从_____________________________________里提取出来,这种方法叫做萃取。
(2)萃取后需要进行__________操作来将这两种溶剂分离开来。
(3)萃取剂的选择:__ ___ ______________________________________________________________________
(5)萃取——分液操作步骤:①_________ → ②_________ → ③_________ →④_________→⑤_________
【学习建议】
探究案
探究点一
【问题1】:蒸馏和蒸发在应用上有什么区别?
【问题2】对于互不相溶的液体混合物能否使用蒸馏的方法进行分离?可行性如何?
探究点二 如何分离氯化钠和单质碘的水溶液混合物?
探究点三 分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。
Ⅲ.当堂检测
1. 水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐),其方法较多,如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是( )
A.过滤法 B.蒸馏法
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