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人教版高中化学必修一2.1物质的分类第2课时(学案2)Word版缺答案
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类(二)
一、学习目标
1.了解物质的分类方法。
2.了解分散系分类方法及依据。
3.了解胶体性质及应用。
4.了解胶体制备。
二、学习过程
【问题1】:我们尝试了从各种角度去考虑如何把纯净物进行分类,那我们想想用合适的分类方法来认识混合物。混合物可以理解为某些物质分散在某种物质当中,化学上把由一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。什么是分散质?什么是分散剂?
【学习】一、分散系及其分类
1.概念:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系叫做______。被分散的物质称作______;容纳______的物质称作______。
【问题2】:根据分散质或分散剂的状态分法有9种,寻找在生活中的实际例子。
2、对分散剂是水的部分分散系研究
【问题3】:以分散剂为液体为例再分类,按分散质粒子的大小如何分?
分类:依据____________的大小。
二、Fe(OH)3胶体的制备
向20 mL沸腾蒸馏水中滴加1 mL~2 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸,得红褐色的Fe(OH)3胶体后立即停止加热。
化学方程式:
注意:化学方程式不用“↓”等符号;不能过度加热,以免Fe(OH)3胶体发生凝聚。
三、胶体的性质:
①丁达尔现象:一束光线通过胶体时会看到一条光亮的____。
②电泳:在电场的作用下胶粒会定向____。
③介稳定性:胶体在一定时间内能稳定存在,主要是因为胶粒带有________,相互____。
④聚沉:对胶体____、加______、加入________胶体粒子的胶体时,胶粒会凝聚成大的颗粒而形成____。
三种分散系的比较
? 溶液 胶体 浊液 分散质粒子大小 稳定性、均一性 丁达尔效应 透过滤纸情况 透过半透膜情况 过滤与渗析的比较:
问题4:实际生活当中,如果两份外观几乎一样的液体,该如何鉴别?
问题5:为什么一束光射向胶体和溶液时,会出现不同的现象?
问题6:为什么 Fe(OH)3胶体粒子向阴极移动?阴极附近颜色为什么逐渐加深?
三、目标检测
1.下列分散系最稳定的是 ( )
A.悬浊液 B.乳浊液 C.胶体 D.溶液
2.关于胶体和溶液的叙述中正确的是 ( )
A.胶体带电荷,而溶液呈电中性
B.胶体加入电解质可产生沉淀,而溶液不能
C.胶体是一种介稳性的分散系,而溶液是一种非常稳定的分散系
D.胶体和溶液都能够发生丁达尔现象
3、下列分散系不发生丁达尔效应的是 ( )
A.碘溶于酒精配成碘酒 B. 雾
C.将饱和FeCl3溶液滴入沸水里 D.含有灰尘颗粒的空气
四、配餐作业
1、根据分散剂和分散质的状态不同可以组成(? )种分散系
A、3??? B、11???? C、9???? D、6
2、下关于列关于溶液的叙述正确的是(??? )
A、所有溶液都是无色的?????? B、由分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液
C、均一稳定的液体是溶液 D、溶液是由溶质和溶剂组成的
3、下列关于胶体的性质叙述正确的是( )
A、只带正电荷 B、能产生丁达尔效应 C、相当稳定 ? ?D、都是透明的
4.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1~100 nm,1 nm=10-9 m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是( )
A.溶液??????????????? B.悬浊液???????????? C.胶体??????????????? D.乳浊液
5.下列说法正确的是 ( )
A.可用丁达尔现象区分溶液与胶体
B.生石灰与水混合的过程只发生物理变化
C.O3是由3个氧原子构成的化合物
D.CuSO4·5H2O是一种混合物
6、下列物质①过滤后的天然水 ②变浑浊的石灰水 ③石蕊试液 ④牛奶 ⑤盐酸 ⑥碘酒,其中属于溶液的是(??? )
A、①③? B、 ②④? C、③⑤⑥? D、①③⑤⑥
7.将饱和FeCl3溶液分别滴入下述液体中,能形成胶体的是 ( )
A、冷水???????? ??B、沸水 C、NaOH浓溶液? ???????????D、NaCl浓溶液
8、氢氧
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