历史人民版选修4课件：6.2影响世界发展进程的科学巨人.pptxVIP

二　影响世界发展进程的科学巨人一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5学习目标知识图解　了解牛顿、爱因斯坦等人的成长历程及主要科学成就,认识他们在社会发展中的作用。一、牛顿:宇宙定律的发现者1.成长历程(1)少年时代:出生于英格兰林肯郡,喜欢读书、沉思,动手能力强。(2)大学时代:进入剑桥大学三一学院,得到巴罗教授的赏识和指导,被引进近代自然科学的殿堂。2.重要成就(1)物理学:①发现了万有引力定律,综合并表达了经典力学的三个基本定律——惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律。②《自然哲学的数学原理》的发表,标志着他完成了物理学发展史上的第一次大综合。③创立了一个崭新的天文学分支——天体力学。(2)天文学:①牛顿用万有引力定律说明,天上的星体运动和地面上的物体运动都受到同样的规律——力学规律的支配。②采用数学的方法,精确地计算和解决天体运动问题。(3)数学:发现了二次项定理,创立了微积分,开辟了数学新纪元。(4)光学:①发现白光是由各种不同颜色的光组成的。②制成第一架反射望远镜,提出了光的“微粒说”。牛顿曾说:“如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。”你对牛顿这段话是怎样理解的?提示:这段话一方面说明了牛顿具有谦逊的高贵品格;另一方面说明科学是在继承与创新中不断向前发展的,牛顿力学体系就是在伽利略研究成果的基础上进一步发展而形成的。3.地位英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家;集16世纪和17世纪科学先驱们的成果之大成,建立起一个完整的力学理论体系,成为宇宙定律的发现者。二、爱因斯坦:追寻空间和时间的本质1.成长经历(1)出生:1879年出生于德国一个犹太人家庭。(2)中学:因厌恶学校的军国主义教育而放弃学籍和德国国籍,只身去了意大利米兰。(3)大学:1896年进入大学学习物理学。(4)工作:大学毕业后,担任瑞士伯尔尼专利局技术员,业余时间开展科学研究。2.科学成就(1)狭义相对论:①提出:1905年,在论文《论动体的电动力学》中提出。②内容:认为空间、时间、物质和物质运动之间紧密相连;作为物质存在形式的空间和时间,在本质上是统一的,随着物质的运动而变化。(2)广义相对论:①原因:狭义相对论不能解释加速运动和万有引力的问题。②1916年发表总结性论文《广义相对论基础》。③内容:在狭义相对论的基础上进一步揭示了时空结构同物质分布之间的关系;1938年又导出了物体运动方程,进一步揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性。④意义:为人们认识宏观宇宙打开了一扇新的窗口,它与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱,为物理学的发展带来革命性的变化。 爱因斯坦创立的狭义相对论和广义相对论,是人类认识自然过程中的一次质的飞跃,标志着物理学的重大突破,是在科学发展的道路上矗立起的一座新的里程碑,成为现今原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础。(3)其他成就:①提出质量与能量之间存在的内在联系并建立起质能关系式,为人们后来利用原子能提供了理论依据。②以量子理论完满地解释光电效应、辐射过程、固体比热,发展了量子统计。③1921年,以其光子理论而获得诺贝尔物理学奖。3.捍卫和平(1)认为战争与和平问题是人类的首要问题,并为此多方呼吁和奔走。(2)第一次世界大战爆发后,公开发表反战宣言。(3)第二次世界大战中,对美国用原子弹轰炸日本城市表示强烈不满。(4)第二次世界大战后,为反对核战争和反对美国国内法西斯主义而斗争。 爱因斯坦的伟大之处,不仅仅是因为他取得一系列科学成就,还因为他是一个爱好和平的反战斗士。第二次世界大战后,爱因斯坦多次参与以反对核战争为主题的反战和平运动,并发表了著名的《罗素—爱因斯坦宣言》。爱因斯坦是核武器理论的提出者,但又是极力反对核战争的倡导者。4.地位爱因斯坦是世界历史上继牛顿之后最伟大的科学家;创立狭义和广义相对论,标志着物理学的重大突破,是科学发展道路上的一座新的里程碑。探究点一牛顿力学体系建立的原因及意义(1)原因:①具备了较好的经济基础:当时英国资本主义经济迅速发展,提出了经济和技术方面的要求,这些要求向自然科学提出的问题基本上是力学问题,牛顿适应了这种时代的要求,于17世纪完成了对力学知识的理论性概括。②具备了较好的知识条件:当时