甘肃省白银市平川区中恒学校高三第4次月考生物试题Word版含答案.docVIP

甘肃省白银市平川区中恒学校2015--2016学年高三年级第4次月考生物试题 一：选择题：（每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列关于生物科学发展史上经典实验的描述中正确的有（ ） A．施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 B．鲁宾和卡门通过同位素标记法证明了光合作用释放的氧气中的氧来自CO2 C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 D．克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则 2.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ） A.蛋白酶 B.RNA C.RNA聚合酶 D.逆转录酶 3.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（ ） A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（ ） A. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 5. 甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常 B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙 C. 甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同 D. 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 6.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是（ ） A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 B. 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗 ATP C. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D. 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织 第Ⅱ卷 二、非选择题：(共54分) 31：（每空2分，共12分）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题： （1）在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ，其产物是 。 （2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会 ，主要原因是 。 （3）胚根长出后，萌发种子的 呼吸速率明显升高。 32.(每空1分，共8分)下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题： （1）内质网上合成的蛋白质不能穿过 进入细胞核，表明这种转运具有 _ 性。 （2）细胞膜选择透过性的分子基础是 具 有疏水性和 具有专一性。 （3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中 未绘制的细胞器有 。 （4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的 ，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有 存在。 （5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 _____（填序号）。①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞 33．（每空2分，共12分） 氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。 （1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的 。 （2）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。 实验结果：B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有 作用。 为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为 和 。 （3）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用的物质转化角度分析其原因 。 （4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产