华电数电实验报告（子电密码锁）.docVIP

课程设计(综合实验)报告 （2012——2013年度第1学期） 名 称： 电子技术综合实验 题 目： 电子密码锁 院 系： 核科学与工程学院 班 级： 核电1004班 学 号： 1101440423 学生姓名： 许京亚 指导教师： 王 赟 设计周数： 1 成 绩： 日期：2013年1月18日 《电子技术》综合实验 任 务 书 一、目的与要求 1.目的 2.要求 二、主要内容 共有8个既有学习价值又有一定实用性和趣味性的设计课题，学生根据自身情况自由选择其中之一。 1.移位寄存器型彩灯控制器 2.智力竞赛抢答器 3.电子拔河游戏机 4.交通信号灯控制器 5.数字电子钟 6.电子密码锁 7.电子秒表 8.数字电子钟（硬件） 三、进度计划 序号 设计（实验）内容 完成时间 备注 1 设计内容讲解，学习资料查找方法 半天 2 发放材料、清点材料、熟悉各种元器件 半天 3 查找资料、设计电路、绘制总体电路草图 1天 4 电路组装并调试或在Multisim上绘制电路图、仿真并调试 2天 5 验收、撰写实验报告 1天 四、设计（实验）成果要求 1.学生根据所选课题的任务、要求和条件进行总体方案的设计，通过论证与选择，确定总体方案；然后对方案中单元电路进行选择和设计计算；最后画出总体电路图。 2.在Multisim软件平台上学生可直接设计、仿真和实现，直至达到设计要求。 五、考核方式 综合以下指标评定综合实验总成绩：优、良、中、及格和不及格。 1.设计方案的正确性与合理性； 2.实验动手能力(安装工艺水平、调试中分析解决问题的能力以及创新精神等)； 3.总结报告； 4.答辩情况(课题的论述和回答问题的情况)； 5.设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神。 学生姓名： 许京亚 指导教师： 王 赟 2013年1月18日 一、综合实验的目的与要求 锁是人们生活中的常用物品。本题要求用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时，输出开锁信号以推动执行机构动作，并用红灯亮、绿灯灭表示关锁，而绿灯亮、红灯灭表示开锁。 1.在锁的控制电路中储存一个可修改的4位二进制代码作为密码，当输入代码和锁的密码相等时，进入开锁状态使锁打开。 2.从第一个按钮触动之后的5秒内若未将锁打开，则电路进入自锁状态，使之无法再打开，并由扬声器发出持续20秒的报警信号。 二、设计框图及电路系统概述 1.电路系统概述及实现的功能 为了达到基本要求本电路应包括以下模块：开关模块、输入锁存模块、密码修改模块、密码存储模块、比较电路模块、定时电路模块、显示电路模块、音响电路模块，同时本电路为了实现其他功能还增加了一些模块将在下面详细说明。 其实现的功能有：安装及自锁后的复位、密码的修改和复位、电子锁的打开及关闭、5秒计时及自锁后的20秒报警等，其中电子锁打开时可以靠按键开关复位，自锁时必须要密码和磁卡开关才能复位。 2.简化的原理框图 各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算 十进制数字输入模块 此模块是为了实现十进制数字输入，有共十个按键分别从左到右对应0-9十个数字，图示如下。 图1 2.输入数字个数计数及六位密码分配模块 其中计数是为了在输入数字时产生一个高电平（作为计数器的时钟信号），同时作为标记将密码输入到对应编号的寄存器储存起来。计数由三个或门（U21，U5和U11A为了在有输入时产生高电平）和一个计数器组成（U8或U27产生编号）。 密码分配模块是为了将输入的数字储存到相应的寄存器。由计数器（U8或U27）、3-8路分配器（U16或U29）以及若干个非门组成。其工作原理是：当在输入模块输入第N个数字时，计数器输出端输出N（由U10可以看到），分配器接收信号后将在第N个输出端输出一个高电平，此时对应的寄存器被激活。 图2 图3 输入密码及预制的密码储存模块 此模块是为了将输入模块输入的数字储存起来。由一个锁存器（最左侧），六个寄存器组成和六个显示器组成。 锁存器的作用是将最近一个输入的数字（第N个）记录下来，此时由上一模块产生的信号将第N个寄存器激活，将此数字保存起来。 图4 图5 4.比较模块 由六个比较器组成。作用是比较预制的密码和输入的是否一致，一直则产生高电平，否则产生低电平。 图6 5.5秒计时及20秒报警模块 此模块是由三个计数器（U50、U53、U57）