第一章人力资源概述.pptVIP

现代人力资源管理 Human Resource Management 重视人才: “21世纪什么最贵？人才！” ——“贼头”黎叔高瞻远瞩地告诉副手要注意考察新人。 育人： “说了多少次了，要团结，眼睛要看着别人的长处，这次出来一是锻炼队伍，二是考察新人，在这里我特别要表扬两个同志，小叶和四眼。他们不仅超越了自己，也超越了前辈。”—— “贼头”黎叔进行总结发言。 “老二，跟你说了多少次了，想服众，心胸要开阔，容得下弟兄才能当大哥。”——黎叔教育下属。 “人心散了，队伍不好带啊！”——黎叔对育人的感慨。 引 言 为什么要重视人力资源管理 一是我国经济发展的要求 二是我国企业发展的要求 三是与管理的实质相关 管理的实质 1.从管理学上看管理实质 讨论：你认为下面的做法哪些对？ ①技术人员需要自己亲自进行研发工作。 ②好的技术人员就可以提拔成管理人员。 ③管理人员都有直接下属可以支配。 ④重要工作，领导当然亲力亲为。 2.我国企业管理的特点 信仰混乱的具体表现 组织管理中没有规矩的几种表现 本课程内容概述 1、 四大工作：选人、育人、用人、留人 2、 十大环节：（1）、工作分析 （2）、人力资源规划 （3）、招聘与解聘 （4）、甄别面试 （5）、员工培训 （6）、职业发展规划 （7）、员工的使用与管理 （8）、绩效评估 （9）、薪酬管理 （10）、劳资关系与社会保障管理 课程的总学时 本课程作为专业课必修课时共计60学时， 其中理论课学习46学时，课堂讨论、互动、 情境模拟等14学时。 课程教学方法与教学形式 本课程仍然以课堂教学为主，辅助教学手段 包括情境模拟实验、案例讨论、习题等方面。 课程考核方式与成绩评定要求 本课程考试形式为笔答试卷，最终成绩构成如下： 笔答试卷70%； 案例讨论、习题、出勤等平时成绩30%； 课程使用的教材名称及教学参考资料 本课程目前使用的教材：《现代人力资源管理概论》刘金章,孙可娜等。 第一章 人力资源管理概述 通过本章学习，主要了解 人力资源管理基本概念; 人力资源管理的产生与发展; 人力资源管理者所应有的必备素质。 第一节 人力资源管理概要 4.概念辨析 第一组：人口资源、劳动力资源、人力资源、 人才资源、天才资源的关系 第二组：人才、人物、人员 1、人才的概念 课堂讨论：你认为人才应该具备哪些特征？ 参考： （1）在企业中属于少数，一般可用“二八定律”划定； （2）具有高度创造能力和工作能力； （3）善于运用能力、高标准地完成组织分配的工作任务； （4）为组织和人力资源管理者所期望、寻求的人； （5）可以激励他人工作热情、创造力的人，可以为公司带来大量稳定、长期业务的人； （6）有突出贡献（为企业创造更多的财富与价值）、组织和管理者不愿意失去的人； （7）对组织目标实现负有最重要责任的人。 人才：指具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，并为推进社会与经济发展做出了突出业绩或贡献的人。 首先，人力资源是一种活的资源； 其次，人力资源是创造利润的主要来源； 第三，人力资源是一种战略性资源； 最后，人力资源是可以无限开发的资源。 三、现代人力资源管理的目标、特征与作用