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第7课 东西方文化交流的使者 长安—河西走廊—新疆地区—西亚—欧洲 路线: 丝绸之路 使者之一:阿拉伯的商人 阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁 阿拉 伯商人 亚洲 欧洲 非洲 古代 印度人 中古 阿拉伯人 世界各地 发明 改进 传播 想一想,如果没有阿拉伯数字,你会用什么方法来表示1~10这十个数字? 动脑筋 阿拉伯数字 古代 印度人 中古 阿拉伯人 世界各地 发明 改进 传播 文化的传输 希腊著作 阿拉伯使者 天文学 医学 伊斯兰教文化 古代发明 数学: 穆罕默德·伊本·穆萨(约780-850)是杰出的数学家。他的《积分和方程计算法》,直到16世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法,都是通过这部书传入欧洲的。 医学: 拉齐斯是巴格达国家医院院长,著名的临床外科专家。外科串线法的发明者。阿维森纳(即伊本·西那)是杰出的医学权威,被誉为“医中之王”。 天文: 阿拉伯帝国在许多地方都设有专门的天文学研究机构。阿拉伯学者制造了不少比较精密的天文仪器,这些天文仪器直到16世纪还为欧洲所利用。 阿拉伯人的科学贡献 教材42页小字 归纳总结阿拉伯人对世界文化的贡献 保存并传播了古代文化 成为东西方文化沟通的媒介 善于吸收其他文化并加以发展 马可·波罗东来→中国(元朝) 《马可·波罗行纪》 二、元朝宫廷中的意大利人 一 意大利旅行家,威尼斯人,商人家庭出生,约1271年随其父、叔经两河流域、伊朗高原,越帕米尔,来到东方,历经千辛万苦,于1275年5月至上都,得元世祖忽必烈信任,又与太子真金友善,礼遇优厚,委以官职,任职17年。在华期间几遍游中国,1295年返回威尼斯。 二 元朝宫廷中的意大利人 中国发行的纪 念马可·波罗的 银币和金币 纪念邮票 马可·波罗东来与西回路线 泉州 “向西方世界展现了迷人的中国文明” 1298年,马可·波罗在威尼斯与热那亚战争中被俘,狱中口述东方见闻,由狱友鲁思梯谦笔录成书,名为《马可·波罗行纪》,成书之后广为流传,使得西方人得以了解东方之富庶,文化之发达,并对以后新航路开辟有所影响,促进了东西方文化交流。 印度一个国王“项上戴环,全饰宝石,如红宝石、蓝宝石、绿宝石,及其他宝石之类……胸前项下,悬一丝线,串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环,全以重价珍珠宝石为饰;腿上,甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异,盖其所藏甚多,兼为国中之所出也。” 日本“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗桅亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠,珠色如蔷薇,甚美而价甚巨,珠大而圆,与白珠之价等重。” 你认为《马可·波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响? 各 抒 己 见 练一练: 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是: A、阿拉伯商人? B、中国航海家?? C、意大利传教士?? ?D、波斯人 2.“阿拉伯数字”的发明者是:?A.古印度人? ?B.阿拉伯人? C. 罗马人??? ?D.希腊人 A A 3. 下列说法中正确的是(????? ) A、?古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路” B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的 C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献 D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献 C 6.现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在 A、10世纪??? B、12世纪??? ? C、14世纪???? D、16世纪 7.马可?波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待 A、元世祖???? B、元成帝?? ? C、元明宗?? D、元顺帝 D A (1)归纳古代人类文明交往的两种主要方式。 (2)结合所学知识,写出两例反映古代文明交往的历史事件。(3)根据所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。 (1)和平交往、暴力冲突。 (2)马可☉波罗来华、希波战争等。 (3)和平交往。理由:和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊,促进了经济、文化的交流,暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。
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