农民工学习需求调查报告.doc

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农民工学习需求调查报告

农民工学习需求调查报告 一、引言 1、调查的目的和意义 我国农村劳动力数量众多,随着工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业,这部分人就是 “农民工”,已占从业人员半数以上。农民工问题事关我国经济和社会发展全局。核心就是农民工教育问题。随着科技的进步,各单位用工要求越来越高,农民工因本身接受教育有限和长期缺少继续教育,难以满足岗位要求。作为农村长大的,长期在建筑施工单位工作的,一名电大行政管理专业学生的我,和农民工打交道较多,更容易走近农民工。通过选择合适农民工作为调查对象,了解其学习需求,从而探索开放性大学电大或其它职业学校开展为农民工服务新途径,为农民工培训就业和自主创业提供学习平台,提高素质和能力,为社会发展作出贡献。 2、调查对象 本次调查围绕“农民工学习需求问卷”问题,抽样调查了7名我所在建筑施工企业建筑工地农民工,调查对象分布在衡阳地区,均符合规定调查条件。 3、调查时间 2011年7月中旬 4、调查方法 此次调查以调查农民工学习需求为目的,主要采用抽样个人问卷调查方式。共发放7份《农民工学习需求调查问卷》,全部回收。也对经常打交道的工程施工项目经理和其他施工管理人员进行了调查。并对问卷调查及其他调查情况进行综合分析。 二、调查农民工内容 《农民工学习需求调查问卷》调查情况内容表 姓名 周冬伍 周平华 陆寿玲 尚家桂 刘先军 曹志勇 刘昌财 性别 男 女 女 男 男 男 男 年龄 31-35岁 31-35岁 21-25岁 35岁以上 31-35岁 21-25岁 35岁以上 户籍 农业户口 农业户口 农业户口 农业户口 农业户口 农业户口 农业户口 文化程度 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中 政治面貌 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 婚姻状况 已婚有子女 已婚有子女 已婚无子女 已婚有子女 已婚有子女 已婚有子女 已婚有子女 家庭成员(个) 4 4 2 4 4 4 4 工作区域 中部地区 中部地区 中部地区 中部地区 中部地区 中部地区 中部地区 工作地域 乡镇 乡镇 地级市 地级市 地级市 村 地级市 工作单位 民营企业 民营企业 民营企业 民营企业 个体企业 民营企业 民营企业 税后月收入 2001-2500元 2001-2500元 1501-2000元 3000元以上 1001-1500元 1501-2000元 2001-2500元 是否愿意继续学习 是 是 是 是 是 是 否 愿意继续学习方式 参加其他社会机构组织的短期培训 参加其他社会机构组织的短期培训 参加电大组织的短期培训 参加其他社会机构组织的短期培训 参加中专技校提升学历业余学习 参加电大组织的短期培训 愿意学习内容 建筑 建筑 服装加工 建筑 管理学 市场营销 目前最关心问题 改善劳动条件,保障生产安全 打工挣钱,改善家庭生活条件 打工挣钱,改善家庭生活条件 打工挣钱,改善家庭生活条件 打工挣钱,改善家庭生活条件;子女上学与就业;租购住房。 打工挣钱,改善家庭生活条件; 打工挣钱,改善家庭生活条件 希望和要求 没有 要求工资高一点 没有 做事不欠工资 学习毕业发有效证件 希望发有效证件 三、调查结论 通过以上问卷调查得知:他们大都为30-40岁之间的青壮年农民工,但学历相对较低,初中文化居多、少数高中文化,缺乏一技之长,就业基本技能相对较低,月收入也不高,大多在1500-2500元/月,家庭负担比较重,大多希望能多挣点钱来改善家庭生活条件,改善子女就读条件,改善劳动条件,保障生产安全,内心更希望今后生活有保障。我们单位以及其他兄弟单位曾组织农民工参加主管部门及政府委派的职业学校免费培训,发现他们接受教育和学习意识不强,积极性不高,收效不理想。这一现状在我市乃至我国农民工当中普遍存在。主要有以下几方面原因: 1、我国基础教育特别是农村基础教育投入不够,农村孩子从小所接受的基础教育有局限性。通常讲农村人口素质低,主要是指教育素质低。截至2008年,国家财政性教育经费支出仅占GDP比例3.48%。我国是人口大国,有14亿,其中农业人口占70%。较低的教育投入,大多集中在高等教育投入,而基础教育投入又集中在城市。在这个占着我国绝大部分人口出生和成长的地方——农村,政府却没有从基础教育资金投入和师资力量投入上很下功夫,相对比较薄弱。教育投入不足一直是制约我国教育事业发展的“软肋”。致使我国劳动力文化程度偏低。 2、读书无用论在农村人员中仍然占相当比例。子女教育一直是中国父母乐于投资领域之一,也曾经一直是高回报率(物质、地位、声望、荣誉等)的投资。但是,随着越来越高的教育成本,加上低迷的大学生就业率,使越来越多家长开始质

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