浙教版七上2.1有理数的加法(第2课时)课件.pptVIP

* * * * * 义务教育课程标准实验教科书 数 学 七年级（上册） 浙江教育出版社 《 2.１有理数的加法（２）》 一、比一比，看谁算得快！ （1） （2） 猜想：加法的交换律和结合律是否仍适用于有理数的加法运算？ + + + + ( ) + + ( ) 二、自主探索:请在下面图案内任意填入一个有理数，要求相同的图案内填入相同的数。 （1）比较各算式的结果，比较左，右两边算式的结果是否相同 （2）换不同的几个有理数试一试，结果如何？你发现了什么？ (1) (2) 一般地，任意若干个数相加，无论各数相加的 先后次序如何，其和不变。 加法交换律： 加法结合律： 两个数相加，交换加数的位置，和不变。表示成： a+b=b+a 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 表示成： （a+b）+c=a+(b+c) (1) 999+(-20)+1　　 （2）（+13）+（-21）+（+28）+（-10） (3)（-2.48）+4.33+(-7.52)+(-4.33) (4) 三、试一试：计算下列各题 能凑整的先凑整，简称凑整结合法 (1)　999+(- 20)+1 把正数与负数分别结合在一起再相加， 简称同号结合法 （2）（+13）+（-21）+（+28）+（- 10） （-2.48）+4.33+(-7.52)+(-4.33) = ［(-2.48)+(-7.52)]+[(+4.33)+(-4.33)] =(-10)+0 =-10 有相反数的先把相反数相加，简称相反数结合法 (3)（-2.48）+4.33+(-7.52)+(-4.33) (4) 遇到分母相同的，先把同分母的数相加,简称同分母结合法 四、练一练：用简便方法计算下列各题 1、 2、 3、 ４、 １、计算： 例2、小明遥控一辆玩具车，让它从A地出发，先向东行驶15m,再向西行驶25m,然后又向东行驶20m,再向西行驶35m,问最后赛车停在何处？一共行驶了多少米？ -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 A 东 西 15 -25 -35 20 B C D E