12 我们的知识是有限的.ppt

古希腊权威思想家亚里士多德曾经断言：物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比，重者下落快，轻者下落慢。直到16世纪，伽利略才发现了这一理论在逻辑上的矛盾。伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。 为了证明自己的观点，1589年的一天，年轻的伽利略，同他的辩论对手及许多人一道来到比萨斜塔。伽利略登上塔顶，将一个重100磅和一个重一磅的铁球同时抛下。在众目睽睽之下，两个铁球出人意料地差不多是平行地一齐落到地上。在场观看的人个个目瞪口呆，不知所措。  这个被科学界誉为“比萨斜塔试验”的美谈佳话，用事实证明轻重不同的物体，从同一高度坠落，加速度一样，它们将同时着地，从而推翻了亚里士多德的错误论断。 　　这就是被伽利略所证明的，现在已为人们所认识的自由落体定律。“比萨斜塔试验”作为自然科学实例，为实践是检验真理的惟一标准提供了一个生动的例证。 伽 利 略 伽利略（1564～1642）他是意大利物理学家、天文学家，科学革命的先驱。他被称为“近代科学之父”。倡导用观察和实验的方法研究自然界，发现了自由落体定律、惯性定律等，彻底推翻了亚里士多德的物质观。是经典力学和实验物理学的先驱。是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。他在天文学上的重要发现有力地证明了哥白尼的日心说。 后因支持和发展日心说，遭到罗马教廷的管制，在他死后300多年，才得到平反！ 颖慧 饶有兴味 啁啾 臆断 喈喈 迥然不同 惊诧 牛犊 翌日 一幢 惊愕 门枢 铰链 毋宁 茫昧 嗣后 颤动 躯壳 窒息 笃信 阐释 彗星 宽宥 臆度 yǐng ráo zhōu jiū yì jiē jiē jiǒng chà dú yì zhuàng è shū jiǎo liàn wú nìng mèi sì chàn qiào zhì dǔ chǎn huì yòu yì duó 读准下面的字 夸夸其谈： 优柔寡断： 人迹罕至： 天资颖慧： 饶有兴味： 聊以自娱： 信步而入： 迥然不同： 兴致勃勃： 无所不晓： 说话或写文章浮夸，不切实际。 办事迟疑，没有决断。 形容人很少到达的地方.迹:足迹. 形容人生性聪明。 形容人的兴致很高。饶:丰富。 姑且用来自我娱乐。 随意走进。 差异很大，完全不一样。迥:远。 兴趣较浓。 没有不知道的事。 知道下列词语的意思 毋宁 茫昧 笃信 宽宥 　仔细审读下面这两幅图，用文字把图的意思表达出来。 个人知识 未 个人知识 知 世 界 未 知 世 界 由此可见：个人知识越多，圆就越大；圆越大，未知的就越多。 一切都是谜，一个谜的答案是另一个谜。 ——爱默生 我们的知识是有限的 三、探究学习 1、文中第二段以“从前一个人”对声音的认识为例来说明中心。下面请同学们精读第二段，完成下列表格。 发现的乐音 发声的原理 反应 鸟儿的叫声 巧妙之技，呼吸之气 惊　异 牧童的笛声 惊诧不已 小提琴演奏声 惊 愕 门枢和铰链的摩擦声 感到奇妙 指尖敲杯子的清脆声 昆虫的嗡嗡声 靠翅膀的快速振动 变得茫昧 吹奏的铁簧片声 以口腔，以气息 以为无所不晓 蝉的鸣叫声 陷入无知 说明中心 我们的知识是有限的，应不断探索未知世界 ，揭开事物的奥秘 借气息吹动,以木管作为共鸣体. 借丝弦的摩擦,以木匣作为共鸣体。 ~~~~~~~~~~~ 。。 2、找出文中表现“这个人”自我感觉与客观实际相矛盾的句子，体会它在文中对表达中心的作用 （1）另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦，但看见的却是有个人正用一只手指的指尖，敲着一只杯子的杯口，使它发出清脆的响声？ （2）这时他以为自己已无所不晓，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前