椭圆及其标准方程优秀培训书.pptVIP

1、椭圆的定义： 平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。 课堂练习1 ∵|AB|+|BC|+|CA|=20且|BC|=8, ∴|AB|+|AC|=12|BC|, ∴点A的轨迹是以B?C为焦点的椭圆(除去与x轴的交点). 且2a=12,2c=8,及a2=b2+c2得a2=36,b2=20. 故点A的轨迹方程是 (y≠0). 练习：已知A(－1,0),B(1,0)，线段CA、AB、CB的长成等差数列，则点C的轨迹方程是_____________. 例1求焦点在坐标轴上，且经过两点 的椭圆的标准方程。 (2)求与椭圆x2/5＋y2/4＝1有公共焦点，且过点(3,0)的椭圆的标准方程。 x2/9＋y2/8＝1 (3)已知椭圆x2＋2y2＝a2(a＞0)的左焦点到直线l：x－y－2＝0的距离为 ，求椭圆方程。 x2/8＋y2/4＝1 七.走进高考： （海南２００９高考（理）第２０题第一问） 　　　已知椭圆的中心为直角坐标系xOy的原点，焦点在Ｘ轴上，它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.　　求椭圆的方程． 　 （海南２００８高考（文）第１５题） 　　　 　　　　过椭圆 　　　　的右焦点作一条斜率为１的直线与椭圆交于A、B两点，O为坐标原点，则△OAB的面积为______________. 例2、在圆　　　　　上任取一点P，过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足。当点P在圆上运动时，线段PD的中点M的轨迹是什么？为什么？ o x y P D 相关点法(转移法):即利用中间变量求曲线方程. y x o P P’ M P A B M x y o 练习：课本P42，练习第4题 * 天体的运行 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？ 生活中的椭圆 一.课题引入： 椭圆的画法 椭圆及其标准方程 F1 F2 一、椭圆的定义： 平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆， 这两个定点叫做椭圆的焦点， 两焦点的距离叫做椭圆的焦距. 问题1：当常数等于|F1F2|时，点M的轨迹 是什么？ 问题2：当常数小于|F1F2|时，点M的轨迹 是什么？ 线段F1F2 轨迹不存在 这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。 M 几点说明： 1、F1、F2是两个不同的定点； 2、M是椭圆上任意一点，且|MF1| + |MF2| = 常数； 3、通常这个常数记为2a，焦距记为2c，且2a2c（？）； 4、如果2a = 2c，则M点的轨迹是线段F1F2. 5、如果2a 2c，则M点的轨迹不存在.（由三角形的性质知） 下面我们来求椭圆的标准方程. （2）动点P到两个定点F1（- 4，0）、F2（4，0） 的距离之和为不小于8，则P点的轨迹为 （ ） A、椭圆 B、线段F1F2 C、直线F1F2 D、不能确定 （1）动点P到两个定点F1（- 4，0）、F2（4，0）的距离 之和为8，则P点的轨迹为 （ ） A、椭圆 B、线段F1F2 C、直线F1F2 D、不能确定 B ? 探讨建立平面直角坐标系的方案 O x y O x y O x y M F1 F2 方案一 F1 F2 方案二 O x y M O x y 2.求椭圆的方程： 原则：尽可能使方程的形式简单、运算简单； (一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的直线作为坐标轴.) (对称、“简洁”) O X Y F1 F2 M 如图所示： F1、F2为两定点，且|F1F2|=2c，求平面内到两定点F1、F2距离之和为定值2a（2a2c)的动点M的轨迹方程。 解：以F1F2所在直线为X轴， F1F2 的中点为原点建立平面直角坐标系，则焦点F1、F2的坐标分别为(-c,0)、 (c,0)。 (-c,0) (c,0) (x,y) 设M（x,y)为所求轨迹上的任意一点， 则:|MF1|+ |MF2|=2a O X Y F1 F2 M (-c,0) (c,0) (x,y) 两边平方得：a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2 即：(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2) 因为2a2c，即ac，所以a2-c20，令a2-c2=b2，其中b0，代入上式可得： b