高自考考试大纲格式、内容与相关说明.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：航海雷达与ARPA 课程代码：3543 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 航海雷达与ARPA是高等教育自学考试航海技术专业的一门主干课程，其任务是使学生了解船用导航雷达和ARPA系统的组成、基本工作原理、标准和性能，掌握操作使用方法及其局限性等注意事项，并能将有关知识应用于航海实践。 二、课程目标与基本要求 1、了解船用导航雷达和ARPA的基本原理和系统构成及各种性能标准。 2、了解船用导航雷达和ARPA可能产生各种误差的原因及ARPA的局限性。 3、掌握船用导航雷达和ARPA的各种功能并能熟练操作正确使用。 4、能够判断船用导航雷达和ARPA工作是否正常，在力所能及的范围内排除简单故障。 5、了解船用导航雷达和ARPA的近期发展概况，能适应新型设备。 三、与本专业其他课程的关系 1、航海雷达部分中的定位、导航章节是其他有关定位、导航课程的补充，侧重雷达的应用。 2、ARPA部分中的避碰、试操船内容是其他有关操纵，避碰课程的补充，侧重ARPA的操作。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 雷达观测 一、学习目的与要求 本章学习重点在于理解雷达测距测向的基本原理及其基本工作过程。 二、考核知识点与考核目标 （一）雷达基本工作原理（次重点） 理解：1、雷达测距测方位基本原理 2、雷达接收机的组成及相关关系；增益，调谐，海浪干扰抑制的作用及使用注意事项；接收机主要技术指标（最小可辨功率，噪声系数，通频带宽度）的定义，接收机的性能检测；天线收发形状的作用，种类及使用时间，天线收经开关恢复时间 3、雷达显示器的组成几个部分作用；阴极射线管特点及平面位置显示原理；TV扫描原理及特点，雨雪干扰抑制，雷达同频干扰抑制的作用及使用注意事项；测距和测方位的误差的测定和校正；显示器正常工作的标志；阴极射线管的技术指标（PPI有效直径，光电直径及余辉时间） 4、真运动装置的组成，特点及使用注意事项 识记：1、雷达的基本组成及相互关系 2、雷达发射机的组成及相互关系：磁控管特点，发射机正常工作的标志，发射机主要技术指标（峰值功率，平均功率，脉冲宽度，脉冲重复频率，脉冲重复周期）的定义，发射机的性能检测 3、波导和同轴电缆的作用，特点；天线系统的组成和特点；天线的电气特性（天线方向性系数，天线增益，天线波束宽度，旁瓣） 4、中频电源设备的作用，种类及特点 5、雷达附加装置；双雷达系统的作用，操作要点；性能监视器的种类，组成，监视对象，以及性能好环的判断方法；对数放大器，恒虚警处理，圆极化天线，视频处理等抗杂波装置的作用及使用注意事项 （二）雷达操作应用（重点） 理解：1、相对运动的三种显示方法的特点和应用 2、真运动的两种显示方式（对水稳定和对他稳定）的特点与应用 3、陀螺罗经，计程仪的误差对真运动，真北向上，和航向向上显示方式的影响 识记：1、按钮符号，作用，以及操作要点 2、雷达基本操作要点及注意事项 3、雷达安装要点，磁安全距离；天线位置的确定；验收注意事项 应用：雷达日志记录方法 （三）符合IMO要求的雷达的性能标准（一般） 理解：符合IMO要求的雷达的性能标准 （四）影响雷达图像显示的因素（重点） 理解：1、雷达技术指标的影响（波长，峰值功率，脉冲宽度，天线增益，天线水平和垂直束宽度，脉冲重复频率，最小可辨功率，噪声系数，通频带宽度，天线转速，天线极化类型等） 2、大气传播条件的影响（衰减，折射） 3、海面镜面反射的影响 4、气象（云雾雨雪等）与海况的影响 5、目标特性（大小，形状，表面结构，材料）及视角的影响 应用：1、天线安装位置的影响（盲区，阴影扇形） 2、操作技术的影响 识记：假回波与干扰杂波的影响 （五）雷达定位与导航（重点） 理解：雷达定位及精度 识记：1、识别回波与辨认论目标的方法（含特殊航海标回波特征；角发射器和雷达信标等） 2、选择定位物标的原则，测距，测方位的方法 3、雷达导航方法（设计航线，沿岸航行，避险位置线，狭水道导航及港口雷达站导航方法） （六）雷达试验（次重点） 识记：雷达结构认识，开关机操作步骤，重要控钮调整练习，雷达工作状态判断方法（真实雷达进行） 应用：1、测距，测方位联系；测距，测方位误差的检测及修正；目标识别与辨认练习 2、雷达定位及误差，显示方式练习 3、雷达导航练习（雷达模拟器进行） 第二章 雷达标绘 一、学习目的与要求 通过本章学习，理解海上运动态势，掌握雷达标绘方法 二、考核知识点与考核目标 （一）真运动和相对运动的概念（重点） 理解：真运