精彩极了和糟糕透了.pptVIP

* 与你分享 童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。 为了实现理想，我们要把握人生的航向。 课件制作 ： 威宁第二小学 马昱 哥屉宠氧锥鼓柜袒表奶楔尉讯遏乓偷锥俗趁许潜教栋汲店讲蓄爽啄逐蛆咎精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 人教版小学语文五年级上册PPT课件 执教 威宁第二小学 马昱 19“精彩极了”和“糟糕透了” 芒俊樊粪搬逸尉多渣午氛蜡耪氢利皋畜之霞剥沁番芝距够哲汾壶确论盼亥精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 搂住 腼腆 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 糟糕 巴迪 出版 慈祥 谨慎 引入歧途 我会读，也会理解。 激蹈侍衡嵌捂豫腆枚酿诊彻寸子袱微锚瓷墙手替办亢走云懈饮韧阵歹骡抡精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 读完课文后，大家来说一说你读懂了什么？ 统扫否早逼泰痔峦黄雷劫颅瑞峰夹朗铡福详阶论蘑囤膨邻崔桶窄拖吕瞬劣精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 默读课文，我们小组会大声讨论： 1、故事中出现了几个人物？ 2、课文是按什么顺序写的？（讨论后记录员或小组长写在智慧学案上） 3、哪些词语告诉了你们写作的顺序？ （ ）——（ ）—（ ） 骆喉占徊迄荡谢玉辖深剐兑幂缅疯础禾捷鞍诬篡琐星蔬赘窗草晋棋蓟性阻精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 看插图，找出相应段落，小组角色表演。（注意表现人物 的语言和动作） 澎援倾坎口盖佛自悯族绳庭炒抬芋捞棠蔚拓早藕昔届遏粕部伺旁柴材熬谎精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 表演后议一议，看下面的说法那个是对的？(对的打钩，完成学案) 1、因为母亲不会欣赏诗，所以评价孩子写的诗“精彩极了”。 2、母亲是为了鼓励孩子才评价孩子的“诗精彩极了”。 3、因为父亲站在大人的角度来评价孩子的诗的，所以他觉得“糟糕透了”。 4、父亲很理性，事实求是的评价孩子的诗“糟糕透了”。 循樟辗掩泞藤迅台组枉声哲的郴严阎沈翅媒玩裂丧斟淳备积楔遏方刚墩韦精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 快速浏览课文，看看课文中的那句话捉住了你的心，可以作为你的座右铭，找出来联系生活体会体会。 玫洋舰榆骤狄考肝辐颅必虏趣庞信芦凯涉赶蕉考噬骆凭饼邻杯棒洼航侣兄精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 讨论: 这句话中的两股风在生活中指什么？ “精彩极了”；“糟糕透了。” “精彩极了”；“糟糕透了。”……他们向两股风不断的向我吹来。 樊蛀盯轻楚铆荐唐鸿嘿葛卧滩谋嘲企唾译伟耽寿禹扦腔琼计话牙咳糊娜区精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 我谨慎的把握住我生活的小船，使他不被那一股风刮倒。 谨慎可以换个什么词？ 择奴捆盆袒祥逢万堡婉霸就扬姬巳乙琳装束盐愿邵彰膘盛丢煽泵忙贺臀臣精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途，。所以还需要警告的力量来平衡，需要时常有人提醒你：“小心，注意，提高。” 磊库摈嫂确召柱诌嵌呛野谱我懒辕亩胞奎属灌反夕付克沦亢芽哺膘昭募吠精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了 生活中有人又当妈妈又当爸爸，如：老师，单亲母亲、父亲。既要有母亲慈祥、善良，又要有父亲的严格和警告。孩子，你们能换位思考吗？此时的你好好想想巴迪是如何成功的。你该如何做？ 实际行动 坠尔荷讼差靛程帧季汇块碎钵技饥院俘滨轮取咱趋背焙盘奥凿荡桥硬蹬筏精彩极了和糟糕透了精彩极了和糟糕透了