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- 2017-02-10 发布于重庆
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语文A版三年级下册语文教案
1. 初 春
第一课时
学习目标:1、能正确流利地朗读课文。2、认识笨课的7个生字,会写8个生字。理解由生字组成的词语。3、初步感知课文内容和情感。学习重难点:重点:学习生字、生词。难点:读懂诗歌,感受春天的美好。????????????????????????????? 过??? 程??? 与??? 方??? 法 教? 师? 活? 动?一、导入新课1、谈话激趣:谁能背诵描写春天的诗?2、今天我们学习一篇描写春天景色的儿童诗,我们将通过学习课文跟随作者去春游。二、指导自学:1、初读诗歌,自学,出示自学要求:(1)问别人 (2)查生字表? (3)猜? (4)查字典2、小组内合作识字。三、检查自学情况,解决困难,随机巩固识字:1、出示本课要认识的6个字,指名认读。4、老师读课文.四、学习写字。1、出示要写的8个字:痒 拱 抛 贴 优 蛙 晃 袖4、老师示范写“抛”字,注意结构。五、细读1、画出课文有几小节。2、读懂了哪些内容,做上符号。还有哪些没读懂的打上问号。七、布置作业有感情的朗读诗歌、练习背诵诗歌。?
小组讨论,然后指名说话,全班交流。学生齐读课题。
①请试着读读诗歌。标出不认识的字。②用自己喜欢的方式识字。
2“开火车”游戏,巩固识字。3、将生字放进课文,指名分节朗读课文,互评。学生评价。2、认读会写字。3、请仔
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