2016北师大版本语文必修四第8课杜甫诗二首课件.pptVIP

7C中小学课件 　　在五千年的历史长河中，中国大地出现了许多耀眼的明星……在盛极一时的唐代，唐诗作为一颗璀璨的明珠照亮了整个东方，无数的诗人像满天的星斗一般闪闪发光…… 温故知新： 杜 甫 字——子美 自称——少陵野老 后世称———杜少陵、杜工部 其诗被誉为——诗史 其人被奉为——诗圣 唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 杜甫生平 登高 　　杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台。 写作背景： 登 高 集体背《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 重阳节三大乐事： 登高远眺、枫叶煮酒、菊花螃蟹 情景交融 写景 抒情 首联 颔联 颈联 尾联 风、天、猿、渚、沙、鸟 落木、长江 急 哀 高 白 清 飞回 不尽 萧萧 登 高 悲、独 艰难苦恨、潦倒 悲 情感 哀婉孤独 沉郁 高昂 愁苦沉痛 忧愤 无奈 全诗情感基调： 　　作为“七律之冠”，全诗通过写登高所见的秋江景色，描绘了一幅有声有色有形有态的秋江图，营造了一种雄浑壮阔、沉郁悲壮的意境，表达了诗人长年漂泊、老病孤愁的孤独悲凉之情和感叹时世艰难、忧国忧民的伟大情感。 登 高 客至 写作背景： 　　此诗作于诗人入蜀之初，杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪畔盖了一座草堂，暂时定居了下来。在友人的接济与帮助下，一家人的生活过得还算平稳，闲来也不时有客人到访。 客至 杜甫草堂 首联 皆 春意盎然 但 白鸥翔集 平日无客 少有人迹 寂寞孤单 客至 客至 颔联 不曾 缘客扫花径 今始 为君开蓬门 客至的意外惊喜 客至 颔联 互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。 花径不曾缘客扫,今始为君扫； 运用的修辞方法： 互文 蓬门不曾缘客开,今始为君开。 客至 颈联 描写的是什么？诗人与客人的关系如何？ 待客酒菜 盘飧无兼味 樽酒只旧醅 待客简单 关系亲密 既欢快，又歉疚 客至 尾联 细节描写 邀邻共饮 （征求客人意见） 兴奋 客至 心情变化： 寂寞孤单 惊喜 欢快中带点歉疚 兴奋 （高潮） 全诗情感基调： 喜 客至 小结： 　　这是一首至情至性的纪事诗，前两联写 客至，有空谷足音之喜，后两联写待客，见村家真率之情。在结构上，作者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看，从外到内；从时间上看，从“客至前”到“客至”再 “待客”。整首诗衔接自然，浑然一体，表现出诗人纯朴的性格和好客的特征。  　　 至情至性 客至 空谷足音 待客 从外到内 “客至前” “客至” “待客” 纯朴 好客 总结： 《登高》 《客至》 悲 喜 流离途中 杜甫草堂 颠沛 安定 公元767年 公元761年 （短暂）