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亲爱的同学们:
祝贺你们步入一个新的学习起点!
你们将越来越走近数学!
走近数学——
你们会发现生活中处处都有她的身影;
你们会发现许多令人惊喜的东西;
你们还会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领。
第一章走进数学世界
宇宙之大
但数学随处可见
一.数学伴我们成长
随着年龄的增长,你随时随地都在接触数学。你在大人的指导下学习数数;1,2,3……
上海东方明珠
学习画三角形、方块和圆;用剪刀剪出各种美丽的图案,或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具;到商店去购买你喜欢吃的各种食品……
已经接触过的数学
数:自然数、分数、小数等
数的运算:加、减、乘、除等;
统计初步:平均数、众数、统计图等。
1.如图是6级台阶侧面的示意图,如果要在台阶上铺地毯,那么至少要买地毯多少米?
分析:
要在台阶上铺地毯,实际上并不需要测出每一级台阶的长度,我们把上图想象为有一根绳子围成的图形,将它拉成一个长和宽为4 米和3米的长方形.因此,台阶的总长就是 3+4=7(米)
也就是至少要买地毯7米.
解答如下:
认识了三角形、长方形、圆、
以及长方体、正方体、
圆柱体和球等图形.
正八边形和正方形
正六边形和
等边三角形
多种地砖镶嵌的图案
少年高斯的速算1+2+3+…+99+100=
1+2+3+…+99+100=101×50
学好数学我们应做到:
请你做到“五认真”+ “一积极”:
1.认真预习;
2.认真听讲并记好笔记;
3.认真复习;
4.认真作业;
5.认真总结,及时更正;
6.积极参与课堂活动。
作业要求:
1.每人准备两本本,分别在封面的左上角标上数A、数B;
2.在A本和B本的左下角都标上学号;
3.每本封面上都写清楚班级、姓名;
4.上本子的作业要抄题,作图一律用铅笔和尺子。
亲爱的同学们:
祝贺你们步入一个新的学习起点!
你们将越来越走近数学!
走近数学——
你们会发现生活中处处都有她的身影;
你们会发现许多令人惊喜的东西;
你们还会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领。
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