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彻底改造Apex门业公司的习惯做法
彻底改造Apex门业公司的习惯做法
Apex门业公司总裁吉姆有一个问题。按他的说法就是,无论他怎样不断地告诉雇员如何工作,他们都总是“决定按他们自己的方式做”,继而在吉姆、雇员以及雇员的上级之间发生了争论。门设计部门是一个例子。在该部门,期望设计师与建筑师一起进行门的设计工作,以便使门符合规格要求。正如吉姆所说,这虽然不是“火箭科学”,但是设计师还总是犯错误,比如说设计要用过多的钢铁。试想一下,在一栋30层的写字楼里有多少门,这个问题可能要使该公司浪费掉数万美元。
订单处理部门也是一个例子。吉姆希望用一种非常明确而具体的方式来详细描述订单,但是大多数订单处理员不理解如何实际使用这种多页的订购表。在出现详细的具体提问时(比如是将客户分为“工业”客户还是“商业”客户),他们只是临时应付一下。
目前的培训过程如下。虽然有几种职位有某种过时的工作说明书,但是没有一个职位有自己的培训手册。对新人的所有培训都是在岗进行的。通常是由一个将要离职的人用1周~2周的交接时间来培训新人。但是如果交接期间没有人员重叠,那么就可能由以往偶然做过这个工作的其他雇员来对新人进行培训。在整个公司培训的做法基本上是一样的,例如,对机械工、秘书、装配工以及会计员等都一样。
问题:
1.为何在培训后还出现雇员“以自己的方式做事”的现象?你认为Apex公司的培训过程如何?
2.工作说明书在培训中的作用是什么?
案例提示:
1.(1)缺乏最基本的工作说明书,这无法对员工尤其是新进员工的工作形成指导和引导;(2)缺乏系统的培训设计,培训的可变性大;(3)培训者的选择不合理,从案例中我们可以看出对新人的培训主要是由离职的人培训或者偶然做过该工作的员工培训,这导致新进员工无法对将要做的工作透彻的理解,并由此形成恶性循环。
2. 工作说明书是对各个职位工作的一个详细描述,并且界定了各个职位的任职资格。通过工作说明书员工可以了解职位的基本职责、工作条件、工作环境等,是对新员工进行培训的一个主要内容;此外我们可以参考工作说明书中所界定的各个职位的任职资格,进行培训需求的分析。
恒伟公司的培训困境
培训的状况
1998年,中国的微波炉行业有几家大型的厂家竞相角逐,竞争趋向白热化。每个厂商都面临着如何加大培训力度,以在未来的竞争中获得优势。恒伟在进行ISO9001认证前已进行了多年的培训,并对部分管理人员进行了MBA的课程培训,但公司总感到已有的培训效果不理想,培训总是缺乏主动性,常常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化,计划性较差,随意性和变动性很大;而且公司也感到将来竞争优势的取得要依靠人员素质的大幅度提高,同时在公司的经营与发展中也遇到了一些现实的问题,希望能够通过培训加以解决。鉴于此,公司决定开展为期三年的公司全员大培训。
在培训计划的制定方面,每年年底由各部门、各分厂及车间分别上报自己下一年度的培训计划,由人力资源部汇总,并根据公司整个培训的资源与发展需要进行一定的调整,从而制定出下一年度的培训计划。但在执行培训计划时,还会根据公司业务经营的需要进行适时的调整与改变。公司还与安徽大学合作,建立恒伟经济学院与恒伟未来学院,每年都要为公司人员,尤其是中高层管理人员进行培训。
培训存在和面临的问题 (1)中层管理人员工作繁忙,工作量大,对他们进行培训是一个难题,即培训与提高没有时间进行。如公司在1997年初实施的中层管理人员MBA培训,由于他们都是各部门的骨干,所以很多人常常没时间参加,效果自然也就不理想。公司对管理人员进行培训时还面临一些其他困难:部门之间的工作职责与人员的专业都不一样,放在一起培训,缺乏针对性;单独培训成本又太高。
(2)技术人员分为两块,一块在技术研究与开发部,另一块则是分布在车间里,是车间的技术员。研究与开发部的技术人员重在研究与开发,而车间技术人员重在解决车间里的技术问题,但两类人员还会相互流动。对这两类人员的培训该不该有所区别呢?此外,还有新老技术员培训的差异问题。
(3)公司的一线员工有正式工与临时工。临时工大多是农民,流动性很强,对他们的培训往往由于频繁的流动而无法收回成本。
(4)销售人员常年在外分散于全国各地。由于公司其他部门与岗位转过去的部分人,对公司的文化有一定的认同感;但另一部分新进入公司的员工,一般只接受一个月的业务培训与文化的教育,对恒伟没有很深入的体验和认识。当他们在工作中遇到问题,需要学习新的知识与技能时,由于工作地点较为分散,很难进行集中培训,这就导致一些问题反复出现而得不到解决。如,有的问题在同一个地方反复出现,有的问题在此地解决了,在彼地又出现。
(5)对成批进来的员工可以一下子集中培训,但对分散的、零星进来的员工却不能对他们进行及时培训,只能等人数凑到一定数量以后再集中培训。这会产生有些人进厂以后很长时间对企
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