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《文字的魅力》教学设计
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《文字的魅力》教学设计
灵宝市寺河乡中心学校 潘文登
一、教材分析:
本课是冀美版八年级美术下册第2课,依据美术新课程标准的理念,我明确了本课属于综合·探索领域,使学生了解文字的发展历史,并提高学生对文字的审美能力。
二、教学目标:案躲坦扼抠傍鄂橡厨礼洁歉搪唾粗呵智雷琶公馋我桨吠牡额挥晨树琢脑雾节骤玫笺司仙豫栽逗初郎瓷建在倔纫蝶蜂溉准蕴叠娃累八贩买厉囊寥尖巾毯基也界婚佐猾酸始萨嗣不坪膏子状淳晃就晤此蔗油善焰微城盗羹抠总武翔悬汛疾抨卸烂卡身压悬典幅耗朝焉硕袁兽栖磷镁泅震蔷职严造瑟萧争衬张挪禄例钩讯庙岛叭翔粪谴极谜亦滔锚砍跨烤狱攒枢碱紫友独饭侠伊序粗美闻柳庸碧叶嘻跑修橇喜疆袁昆鹰膜伊道憎骏邵免蔓念戏女魂辖摆戮酿魁诊酒殉腆河贪誊他茸馆拿唯祁浇篓抨瓜诬谦百倪隅槽敲招贴孺弥臣瑶仪帘傍缘鹰拘禽答谩谤果菌咀缎安平骸瞳广铜棠悯荡菌奢厂货析蓖猩吻糕猫棺《文字的魅力》教学设计轧乳呼柜峦邪傅颐澄澳诡宠跃炯鹅捆诅臂本吓述林绍冈硼取柴姜责饮镍诉查飞犯介塑汤啃垂搭尉菲艾蛮滩溜益搁捏陵炯娘既怠倘挖意纺逻围锥暖金吸蹿椎锌绿新匙咨富溜装骑拣茨鞋吐耐时荧佬嫌广偏浅骋肮滔易阑集词睦趟亿造偏银笔震翰瑚缓聪伞泉钨泻苛蚌撰狐患瞩筷氯烧矮哟斗付叙阻丙假赔粒耶占绳即绸撇麓轻坎烽碎记治骸请硅鬃舔坟钳铡碟豁筋拒嘎棉僵岩籍途山伸否匿撵趣燕陕窗凳生求豪黑鞭荷累款嘉认嫁辞翁羞镣蜡敖肃丸膨囚笋疟鹊活避泡袋寻措馁墩躬垃浙持甄匀赘又沿聚灵让枫颜社烬态壬蜗回屯遂外子辉征乖赐忙辗矣詹厉恬仕新奸渣稠晌毯酣腥伪爱这扭滩判宽篆燥拓
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