舞动的北京课件(语文S版四年级下册).pptVIP

说说看 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您” 。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。 会徽 揭晓 通讯 协调 乃至 别致 主旨 攒动 椭圆 蕴含 首届 媒体 浑然一体 不约而同 中国印 ·舞动的北京 深入学习，朗读感悟： ??1.学习第一段。 （1）轻声读第一段，边读边想想一走 入天坛公园，你感受到怎样的气氛？ （2）在课本画出相关的语句，读一读。 （紧张、隆重） 第一、二段 时间： 地点： 心情： 2003年8月3 日、晚上八点 北京天坛公园 激动、急切 2.学习第二自然段段。 （1）默读课文2自然段，思考： 这个奥运会的会徽有什么含义？ （2）在介绍徽会时可以按什么顺序介绍呢？ ? （总—分—总） （3）为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ 3.学习第三自然段。 （1）轻声读，你读懂了什么？ （2）思考：为什么说这个会徽充 满了动感和活力？ 会徽设计的如此协调和具有民族特色。人们又是怎样评价