触摸春天第一课时(课件配套教案).pptVIP

触摸春天 执教者：思练镇中心小学 韦小丽 小学语文（人教版）四年级下册第17课 (第一课时) 触 摸 春 天 读文要求： 1、自由朗读课文，注意要读准字音，读通句子。 2、边读边想：课文主要讲了什么？? 你能读准这些词语吗？ 小径 流畅 划过 弧线? 曲线 飞翔? 权利? 缤纷 一瞬间? 清香袅袅? 磕磕绊绊 瞬 默读课文1~4自然段，画出让你觉得惊奇的地方，并在句子旁边写下你的感受。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。