江苏省邗江中学人教版高中政治学案必修四：9.2用对立统一的观点看问题.docVIP

高二政治 哲学9.2用对立统一的观点看问题 一、考纲考点梳理（认真背记） 7、主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理★ 【原理内容】（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。（2）主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的解决。 【方法论】这一原理要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论相统一。 8、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理 【原理内容】（1）矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。（2）矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。 【方法论】这一原理要求我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。坚持两点论和重点论相统一。 9、坚持两点论和重点论的统一 （1）坚持两点论和重点论相统一的哲学依据：主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理。 （2）两点论和重点论的含义： ①坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。②坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。 （3）两点论与重点论的联系：①辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；②重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。 （4）我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。（即看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。） 总结提升： 矛盾分析的方法是我们认识事物的根本方法。矛盾分析法，主要包括： （1）坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论；（2）坚持具体问题具体分析；（3）善于把握重点（主要矛盾）和主流（矛盾的主要方面）；（4）坚持两点论和重点论相统一的方法。 容易混淆的几对原理： （1）矛盾对立统一关系原理与矛盾普遍性原理：前者主要用于两个方面的转化，后者的方法论有两个：一是强调矛盾的客观性，二是主要强调两个方面（矛盾对立统一关系原理容易与矛盾普遍性原理第二个方法论混淆。） （2）矛盾的普遍性原理与矛盾主次方面关系原理：二者有区别又有联系，都有“两个方面”的意思，但后者除了讲“两个方面”外，还讲这“两个方面”哪一个方面更重要。 （3）矛盾主次方面关系原理与主次矛盾关系原理： 主次矛盾 矛盾主次方面 区 别 外延不同 复杂事物诸多矛盾相互比较而言，主要矛盾有一个，次要矛盾可多个 同一矛盾双方比较而言，矛盾的主次方面都只有一个 内涵不同 是矛盾体可以称为一个或一种矛盾 是矛盾侧面，所以只能叫一方或方面 作用不同 决定事物的发展进程 决定事物性质 关键词不同 中心、关键、重点、核心、要害、着力点、节骨眼、集中力量、重点工程、重中之重、首要任务、中心环节、突出地位（问题）、首要地位、第一要务、牵牛要牵牛鼻子、好钢用在刀刃上、工作做到点子上等 公／私、优／缺点、利／弊、好／坏、成绩／问题、主流、性质、方向、大局等，抓主流、辨方向、识大局、占主体、九个指头、本质、判断性质、分析优劣、分析利弊得失、分析人和形势等 方法论要求不同 侧重于做事情，干工作要抓重点 用于看问题，对某人（物）的看法和评价，侧重强调“想、看问题、认识世界” 联系 （1）二者都是关于矛盾的不平衡性问题，都是属于矛盾的特殊性问题。 （2）二者都要求坚持重点论，反对均衡论。 （3）主要矛盾中包含有矛盾的主要方面，复杂事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的。 二、易混易错点： 1、只要解决了主要矛盾，办事情就是能取得成功。事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。任何事物内部都有主要矛盾。矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论、两分法。 ①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾 ③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用 A.①② B.①③ C.②④ 2、基于图9所示的通货膨胀率与失业率之间的关系，政府在当前宏观调控中应当 A.把握重点，保持二者的动态平衡 B.遵循规律，促进二者的协调增长 C.立足整体，防止二者的循环往复 D.创造条件，避免二者的相互制约 3、下列说法中，正确反映矛盾