3.2弹力.ppt

3.弹力的三要素 （1）作用点：相互间有弹力作用的两物体接触面（点） （2）大小：具体情况具体分析 （3）常见弹力的方向 例1、挤压形变：书对桌子压力F1和桌子对书支持力F2 例2、拉伸、压缩形变：（A）弹簧的弹力 （B）绳子的弹力 三、探究弹簧弹力的大小 1、探究目的：弹簧的弹力与伸长量的关系 2、实验原理：用悬挂钩码的方式给弹簧施加拉力，根据二力平衡原理，当钩码处于静止状态时，弹簧的弹力等于所悬挂钩码的重力，另弹簧的长度及伸长量可由刻度尺测量（如下图所示），通过多组测量探究弹力与伸长量的关系。 4.数据：自然状态下弹簧指针所指的刻度L0=　　（cm) 5.图像处理数据 知识点2.弹力产生条件的理解 例2、如图所示，细绳下悬挂一小球D，小球与光滑的静止斜面接触，且细绳处于竖直状态，则下列说法中正确的是（ ） A．斜面对D的支持力垂直于斜面向上 B．D对斜面的压力竖直向下 C．D与斜面间无相互作用力 D．因D的质量未知，所以无法判定斜 面对D支持力的大小和方向 知识点3.弹力方向的分析 例3.质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着，试画出地面和绳子对钢管的弹力？ 知识点4.弹簧弹力的大小 例6．一根轻质弹簧，当它受到10N的拉力时，长度为12cm，当它受到25N的拉力时长度为15cm，问弹簧不受力时的自然长度为多少？该弹簧的劲度系数为多少？当受到20N的压力时，其长度为多少？（均在弹性限度内） 例4.如图，一根筷子放在光滑的碗内，筷子与碗壁、碗边都没有摩擦。试画出碗壁、碗边对筷子的弹力？ 内容总结 1.弹力产生的条件： 直接接触 发生弹性形变 2.弹力的方向： 压力和支持力：方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 拉力：绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向 3.弹力的大小： 胡克定律：F ＝ k x 其他弹力：由物体受其它力和运动状态求解 * 谢谢 §3.2 弹力 航空母舰上飞机的降落 * 找出它们的共同特征 * * 概念：物体形状或体积的变化 一.弹力的初步认识 1.形变 想一想：是否所有物体在力的作用下都会发生形变？比如桌子？ * 2.形变的分类 思考：这两种形变有 什么不一样吗？ * 弹性形变 当撤去外力作用后物体能恢复原来的状态的形变 塑性形变 当撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而不能复原的 如果作用在物体上的力过大，超出了一定限度，那么撤去外力后，物体就不能恢复原状，这个限度——弹性限度 * 弹性限度 是不是不管怎么压缩、 拉伸弹簧，松手后， 它都能回到原状？ 任何物体都能发生形变，不能发生形变的物体是不存在的。 * 3.微小形变 得出结论： 发生形变的物体可以使物体的运动状态发生改变，弓箭弦拉弯后，箭可以飞出去，有力的存在。 * 弹力 二.弹力的概念 1.概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力成为弹力 性质：按照力的性质分类 2.弹力产生的条件： 相互接触 发生弹性形变（发生挤压） * 形变物 施力物 受力物 俗称 方向 书形变产生弹力 书 桌子 书对桌子的压力F1 垂直桌面指向桌子 桌面形变产生弹力 桌子 书 桌子对书的支持力F2 垂直桌面指向书 形变方向 弹力方向 绳子对灯泡的拉力 形变方向 （C）杆的弹力 小结：弹力方向的确定 接触面是平面和平面或者平面和曲面： 弹力方向垂直于平面。 接触面是点和平面：弹力方向垂直于平面。 接触面是点和曲面：弹力方向垂直于切线。 绳子的弹力沿绳子的收缩方向。 由于杆会发生弯曲，所以杆的弹力不一定沿 干的方向。 * * （1）伸长量⊿x=L-L0，同理解释弹簧压缩量； （2）待钩码稳定后再读数，包括钩码质量和弹簧长度(注意有效数字）； （3）不能超过弹性限度； （4）多测几组数据，一般不少于六组。 注意事项: 弹力的大小与形变的关系： * 3 5 弹簧的形变量(cm) 后来指针所指的刻度(cm) 弹簧的弹力(N) 6 4 2 1 次数 定义：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 公式： F ＝ k x 其中：k——弹簧的劲度系数 单位：牛顿每米， 符号N/m x——弹簧伸长（或缩短）的长度 K值：k越大，弹簧越“硬”；k越小，弹簧越“软”。 其他物体的弹力可以根据物体的受力平衡求解 * 6.胡克定律： * 例1、关于弹力，下列说法中正确的是（ ） A.形变微小时，弹力很小 B.形变量越大，弹力就越大，弹力大小总是与形变量成正比的 C.放在