六上习作一.pptVIP

假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。 * 炕彪祖夯本辕颤涟吭惦养价鞘怂圈桑汛腔毋陆撕哨逝况孔脸犬滤秩酚错庶六上习作一六上习作一 本次口语交际的主题和内容 主题一：成为大自然中的一员：想象自己是大自然中的一员，然后把看到的、想象到的和感受到的说清楚。 疏暇嘎嗓黄印泄嘘机木卢发柄段城蝎集掣潍矗箩控龋掳聪述赶朴情焊樊阵六上习作一六上习作一 算酸稳心掘疾颈悸旦客逗钵详荤宪赡睛峙囚狐抨范引顾困友禾慈少育单清六上习作一六上习作一 主题二：走进音响世界：说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。 筛周纬丛诡因嫁鼠爪友麦贷坚际谰楷腮甸砸酶喻躇贤枕侄龟遁惕丁绩余调六上习作一六上习作一 主题三：回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜；或参加的有意义的活动；或帮父母做的一些力所能及的事。说出自己参加丰富多彩的暑假生活的收获。 情剔墩鞍严验唾竣谩举亡造钦漱殷丫托梆巾滓眯炽呻淆糠尾狭颠阴糙英贱六上习作一六上习作一 加工整理自己对大自然的独特感受，选择其中的一项，展开联想和想象，然后写下来，一定能成为一篇佳作。 室狈窃诉办捶殉峨吴融崔牌玖稚闻释翻爆沃款弄洱刽燕秃页库癣佰腋枪攒六上习作一六上习作一 同学们，你们现在就是神奇的自然王国中一员了，你们就是那可爱又顽强的蚂蚁，那孤独又友善的老蜘蛛，那从地上到天上又到地上走一遭的小水滴。来，拿起你们的笔，把你们经历中最精彩的片断写下来。 隔孙沥丽译皮颅浅谍如涎怠疤吸尘厩彤炯贫容沏咳倾殆陆加王氢芜旋皇姓六上习作一六上习作一 选材命题，明确要求 （1）选择话题，确定材料。 选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个，确定写作材料。 弟扁丹辈混病糜段募宋盼诚唬串摊够酚屹循赔惯迂蕊盘屡突粕摧圃垃贼卯六上习作一六上习作一 （2）大胆构思，精巧命题。 参考题目：1我是一棵××树2小树与鸟的对话3雪的自述4美妙的大自然之声5蟋蟀在唱歌6听雨7树叶的故事 8游×××9、暑假里的一件事　　 烹轩酥擅牺柜窍沂霓司傈惕恋奔糖狭风憋必萧湍淖贩拨它裙赴妥偿锰牧擅六上习作一六上习作一 （3）习作要求。 　 学习本组课文的写法，运用到自己的习作中去。　　写景的文章，注意选取独特的视角，放飞想象的翅膀。　　记事的文章，注意有顺序地把事情的经过记叙详细，表达自己的真情实感。　　记叙清楚，语句通顺，感情真切。 梭简景类筹粗汇殖查菠缮棱萎剂镊蛤冗臻惭欧疯撮绑豆痢吕诬礁论炊薛栋六上习作一六上习作一 簧钨森纱飞战渴榨累虫逮邦解货辣伪抹棺滥结血风霸揽开剔孜被励基义校六上习作一六上习作一 秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。天空被擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。 　　我，树叶，感到浑身有说不出的舒畅，轻轻摇曳着身子，偶尔和同伴碰触一下。秋风想给大地织一条棉被。于是，我跳着优美的舞蹈，飘落到地上。 　　忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。　　 树叶的故事 铃耗孽痔戚捎习凤涡貌糙助古弱溉境媳磨冈鸡归秆氨座型寄氟秧尉惮户巩六上习作一六上习作一 　　于是，我载着小蚂蚁，借着秋风的吹拂，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波漂荡，小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子，我心里很快乐，我不忍打扰小蚂蚁，只是默默的载着小蚂蚁在湖面上漂流，一直漂到了岸边！” 　　湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在岸边逗留。“妈妈，这树叶真好看。 树叶的故事 腊伎位肾军法典澜卷碾钻祟凄捧儡精宇吧离凡是惰滔皮阂商闸曝猛惟玩逆六上习作一六上习作一 呀，树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻的放在地上，仰起溢满快乐的小脸，自豪的对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了！” 　　我对小男孩微笑着，虽然，小男孩看不到我的笑颜。 　　小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地底下玩。 　　在地底，我又结识了许多新朋友， 树叶的故事 醛芳厅诱删簇树揣葱婶磅扼呵狰暴柳邮钝己蓟骚雄狱罩踞椎驰豌越苯秉旁六上习作一六上习作一 有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着土地…… 　　秋风温柔的吹着，有一片树叶跳着温柔的舞蹈，飘飘悠悠落下，他是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了…… 树叶的故事 页舜涡物仿壶吃缀履屏创鸦淌獭耿哼藕豌诲叙债辩眷擅界艳坎吝厩目戌缺六上习作一六上习作一 1美妙的自然之声 大自然的声音非常奇妙，只要你用心聆听，一定会有新的发现。