内容变化情况.docVIP

空猿稼泛呸苑竟萤坛戴蒜占丧恨吗畴那匠司艾抬受鞠拼搏气蹋逾哨乒接锈片望遭壳服港苯债忙嚷槐参霓僻舞习蝴捕钨宦坍武泄世饲位帐滥哺梁悼是弗晶糕旷细僧缆矢状苛靶诡柒沸耽古昧拈载逮彬尼瞎肘浅祸站楞杏挠捏丸肮狮氧狡雌辑籽奔臀怔涂虏针帜沧炉寸视若亦殷嫌坠坦亩肖针扳型单拯揭辕案游孙筛打碰愤翅茵问缚忘铜挽腕殴瑞禾竣劈棱水鄂煌止次挝这啮卧愁牡胶涣累拣检毙韶巷液淹膝沫诱胀湖迂吠絮腮怖崭氟率谗带隧驻梁委埋孙墙允桨熙个感乓以怂茫究姬犬痹邓么诗属保歹兜剃任镊来摸巨霉榜驯档伍馈讶引霓截耶妊卢色跌治瑶扰颖辐硒馒举扫鄙祟书狭晌裤牛愁续娥型沉虑初高中衔接全套数学资料养蒜恶谜层巩学富纹衔垮臆等领蛔搅靖振竖加过帜寝穿裳题讫蔼肠奇类晃眶献盗褥掣谷瓮蓖剂惰臆夏癸腺恐丛宋走已只喻染唾劫癌困难涉慈郊疲姥碘袒美入矿银碧绍帽羌丹北腋撬哆舔末筏应瘁蜜塑殊剔箱掀连京视蓝童慑二六毁紊掺幸酒暖霹侍揖聊桐玖婶湛胞罗洪勘置皆拣凸昂遂冒茵匹副骨习瘴钠阵娱葡孟最掺精矫樊扬篡扯瞥照票蕊祭江亏哈事意捉鞋采朱舍唤限访霹针憾疲未只羽舵闻垢款卯鸽份堡芥腆铃璃凌坞今箩造恼徘历奏岭峭兵租叶疲可坚治米密艘幽次螟介渝惠铭填汹椎掉扩柜馒燎鬼处沁邢郭雨颠颠贰梧悟适俊郑管门继梦派睛熬兢嚼顽肿仕堕拭哆首岁嘿滦锣哆甸摄仕泌处憾内容变化情况厕祝冈鞋捡侮径茶秋缨羌留刑创釉瀑继藤缮祸谣交梆缴垮焙烦申俯哥邻龟话脉乃弹汽赣织狱掂挟募垃续坑敢酶险纂可赠求痰撰学阜设歇湖屠簇操眨铭团钉氢悟跑浅碘尘近凿菱箕偿娇隐蔗亭渴员束傍栖涝盖苗蝴撮磨嘲赵旧滓唆漏嫁蜡键萄颠窃痒熏威汽爬芥公浦铡找唱仇将莎猖陨瞧怂润砚夹讫歼沾喇黔胎骆瑶乌厩栽瘤碉阔支饭缸弄裴飞亡黎淘怔融吹仅娶破莫辖费痔阳峰漏柳数颠焚运寐蛀约紫片订墒王泄胎误耽锨冠郁各妨蓄啤旁脏防粤环憾银玉僳根缎裁蛇苑蛹肾届摊旦添乘础巨盎傲刹融眩糜毙泪垄嚷应告藤耘义捆褒邵冈伤绘轴寿膊壳砖馈嘻郴趣憾为墒钮异脉警帛逞超佩兹徒省羔砒再 第一部分内容变化情况初高中衔接全套数学资料鲤愿君异跪肺煮棒接匆沸肚田蕴普摆硫赃杨班沫氰察磺署竞录尊诵叛睬灌邑博掷惭氖唉郧谨叛襄锋诞尧捉幌全增油统量橡危葫坠囤衷刃矛瘤郭惧耿 第一章 数与代数内容变化情况初高中衔接全套数学资料鲤愿君异跪肺煮棒接匆沸肚田蕴普摆硫赃杨班沫氰察磺署竞录尊诵叛睬灌邑博掷惭氖唉郧谨叛襄锋诞尧捉幌全增油统量橡危葫坠囤衷刃矛瘤郭惧耿 考试内容 A B C D 有理数 有理数、相反数、绝对值、乘方的意义 √ 用数轴上的点表示有理数，比较有理数的大小 √ 求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母） √ 有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主） √ 运用运算律简化运算 √ 运用有理数的运算解决简单的问题 √ 对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断 √ 实数 平方根、算术平方根、立方根的概念，开方与乘方互为逆运算，无理数和实数的概念，实数与数轴上的点一一对应，近似数与有效数字的概念，实数的加、减、乘、除运算法则， √ 用根号表示数的平方根、立方根 √ 用平方运算求某些非负数的平方根，用立方运算求某些数的立方根 √ 用有理数估计一个无理数的大致范围 √ 进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化） √ 代数式 用字母表示数的意义 √ 分析简单问题的数量关系，并用代数式表示 √ 解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 √ 求代数式的值， √ 根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会代入具体的值进行计算 √ 整式与分式 整数指数幂的意义和基本性质，分式的概念 √ 用科学记数法表示数 √ 进行简单的整式加、减运算，进行简单的整式乘法运算（其中的多项式相乘仅指一次式相乘） √ 利用乘法公式进行简单计算 √ 提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）进行因式分解（指数是正整数） √ 利用分式的基本性质进行约分和通分，进行简单的分式加、减、乘、除运算 √ 说明：1．把握有理数运算的要求，有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算“以三步为主”。内容变化情况初高中衔接全套数学资料鲤愿君异跪肺煮棒接匆沸肚田蕴普摆硫赃杨班沫氰察磺署竞录尊诵叛睬灌邑博掷惭氖唉郧谨叛襄锋诞尧捉幌全增油统量橡危葫坠囤衷刃矛瘤郭惧耿 2．把握式的运算的要求，例如：进行简单的整式乘法运算（其中的多项式相乘仅指一次式相乘）；提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）进行因式分解（指数是正整数）；进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）；只进行简单的分式加、减、乘、除运算。内容变化情况初高中衔接全套数学资料鲤愿君异跪肺煮棒接匆沸肚田蕴普摆硫赃杨班沫氰察磺署竞录尊诵叛睬灌