5、《扩展语句2》课件.pptVIP

扩展语句 三、鉴赏理解型 这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改成散文，当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变，要有合理且丰富的联想、想象。 [典例剖析] (2013·天津高考)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 ? 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 其实幸福，一直与我们同在。 ? 将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。 【解析】　本题考查扩写语句和仿写语句的能力，要注意题目要求——散文、限60字内，还要注意扩写的重点。扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。 【答案】　(示例)带着新翻的泥土气息，风儿吹来，我顿时清醒，新的一年，新的希望……让春风把自己的心声吹向天空——幸福的取得需要努力，这是我和天空的对白。 [方法归纳] 鉴赏理解“三步走” 第一步：仔细研读原句，把握扩展的基点 扩展基点即原句中说得比较含蓄、概括，有待“丰富”的内容。 第二步：明确答题要求，把握扩展方向 扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等方面的制约，明确语句明示或暗示的具有