初中英语情态动词用法大全.docVIP

情态动词用法总结 ? can 表示能力，意为 “能 会” 表示推测， 意为 “可能”， 常用于否定句和疑问句中 　　????表示请求， 允许， 意为“可以” 　could?? ??can 的过去式，意为“能、会”， 表示过去的能力 在疑问句中表示委婉请求 　may??表示请求、许可，意为“可以” 表示推测，常用于肯定句中，意为“可能、也许” 　might??? may的过去式 表示推测，常用于肯定句中，意为“ 可能、也许 ” 　must????? 表示主观看法，意为“必须、应该” 表示有把握的推测，用语肯定句 　need???? 表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中 　should??? 意为“ 应该”， 表示要求和命令 表示劝告、建议 　had better? 意为 “最好”，表示建议 　used to??? 意为 “过去常常，表示过去的动作、行为 　　知识梳理 　　情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。 　　? 考点一? can ，may， must? 等情态动词在陈述句中的用法 　　1. can 的用法 　　（1）?表示能力、许可、可能性。 表示能力时一般译为“能、会”， 即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may 和must 均不可代替它。如：She can swim fast, but I can’t .? 她能游得很快，但我不能。　I can see with my eyes. 我用眼睛看。 （2）? 表示可能、能够。 如：　I can finish it in an hour. 我能在一小时后完成它。 （3）表示许可，常在口语中。如： You can use my dictionary.?? 你可以用我的字典。 （4） 表示推测，意为“可能”， 常用于否定句和疑问句中， 此时can’t 译为“ 不可能”。 如： Can the news be true? 这个消息会是真的吗？　----Can it be our teacher? 那个人有可能是我们老师吗？ ----No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall. 不可能。咱们老师正在游览长城呢。 例 --- I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. ----- No. She __ be there, I have just been there. A.can’t?? B.mustn’t??? C.needn’t??? D.wouldn’t 　　[解析]根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“ 不可能”， can’t 表示推测 2. could的用法 　　He could write poems when he was 10.? 他十岁时就会写诗。 　　（2）?????? could 在疑问句中， 表示委婉的语气， 此时 could 没有过去式的意思。如: 　　Could you do me a favour?? 你能帮我个忙吗？ 　　---Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? 　　--Yes, you can. 可以。 　　3. may的用法 　　（1）表示请求、许可， 比can 正式， 如： 　　May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗？ 　　You may go home now. 现在你可以回家了。 　　例----_______ I borrow your MP3? 　-----Sure . Here you are. 　　 A. May? B.Should? C.Must?? D. Would 　　 　　【解析】 在此处表示请求，意为“ 做……可以吗”。 　 　　(2)??? 表示推测，谈论可能性，意为“ 可能， 或许”，一般用于肯定句中。 如： 　　 It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。 　　 She may be at home. 她可能在家呢. 　　(3) may的过去式为might ，表示推测时。可能性低于may?? 。 如： 　　He is away from school. He might be sick. 　　他离开学校了， 可能是他生病了。 　　4. must的用法 　　(1)? must 表示主观看法，意为“必须、一定”。 如： 　　 You must stay here until I come back. 在我回来之前你必须呆在这儿。 　　M