求解含直角三角形的椭圆心离率公开课教案.docVIP

求解含直角三角形的椭圆离心率 高二数学组 陈佳聪 教学目标： 1.深刻理解椭圆定义，牢抓椭圆上点到两焦点距离只和为长轴长这一定义式； 2.充分运用椭圆中各个量之间的关系—— 3.熟练运用直角三角形各边与各角之间的关系； 4.灵活运用基本不等式、三角形正、余弦定理、函数单调性等手段求椭圆离心率 教学重难点： 重 点—— 求一类含直角三角形的椭圆离心率 难 点—— 当直角三角形勾股定理无法适用时，如何根据三角形余弦定理结合函数单调性求解椭圆离心率； 突破方式—— 通过数形结合、师生讨论、“陷阱”构造等方法，逐步剖析问题本质，找到解决问题的线索，逐个突破，以点带面，达到教学目标。 教学过程： 二．典例剖析： 例1.在椭圆内有一点，且，求椭圆离心率取值范围。 【说明】本题意在希望学生通过直角三角形直角顶点的轨迹是一个以斜边为直径的圆的知识点，获得当椭圆内点运动到轴上时得到椭圆的半焦距和短半轴长之间的大小关系，进而得到的结论。 变式1.若椭圆短轴端点为满足， 求椭圆离心率。 【说明】变式1试图让学生用运动的观点，承接例1的解题思路获得点落在短轴端点时，该椭圆半焦距、短半轴长的相等关系，得到的结论。 变式2.在椭圆上有一点，若，求椭圆离心率取值范围。 【说明】本题试图让学生用运动的观点，承接例1与变式1的解题思路获得动点在椭圆上时，进而得到的结论。例