教科版本科学六上原来是相关联的课件3.pptVIP

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  • 2017-02-11 发布于上海
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教科版本科学六上原来是相关联的课件3.ppt

原来是相互关联的 生活在水中的植物和陆地上的植物 观察比较它们的根有什么不同? 浮萍:水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根较细的根。 小草、玉米:都生活在陆地上,根既要将植物固定在土壤中,又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活。因此它们都有庞大的根系。 小草——直根 玉米——须根 观察生活在不同地方的陆生植物 比较它们的叶子有什么不同? 仙人掌:生活在缺水的沙漠,为了减少水分的蒸发,叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁,承担起光合作用和储存水分的功能。 松树:生活的区域较为广泛,针形叶可以减少水分的蒸发,有利于保持身体温度。 香蕉树:生活在水分充足的热带地区,叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。 观察生活在水里和在空中飞行的动物 比较它们的身体特征有什么相同和不同? 金鱼:生活在水中,身体呈纺锤形,游泳时可以减少水对它的阻力;身体上的鱼鳍、鱼鳞、鳃,都是与水中生活相适应的。 鸽子:身体呈纺锤形,飞行时可以减少空气阻力;身体上长有翅膀,羽毛、骨骼中空都是与空中飞行生活相适应的。 拓展一: 观察图中的生物器官有什么特点? 他们分别有什么作用? 这些生物适宜生活在什么样的环境中? 动物组 植物组 动物组 猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现。 带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕捉小动物。 鸭的脚有蹼,可以用来

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