高考复习方案高三物理二轮复习（全国卷专用）作业手册专题四力学实验Word版含答案.docVIP

专题限时集训(十) 1．(1)有一种游标卡尺，与普通游标卡尺不同，它的游标尺刻线看起来很“稀疏”，使得读数时清晰明了，方便正确读取数据．如图Z10-1甲所示，某游标卡尺的游标尺刻线是“将39 mm等分成20份”，用该游标卡尺测量某一物体厚度时的示数如图甲所示，则该物体的厚度是________mm. (2)使用螺旋测微器测量某金属导线的直径时示数如图乙所示，则该金属导线的直径应为________mm. 　　　甲　　　　　　　　　　　　乙 图Z10-1 2．某同学在“探究加速度与力的关系”的实验中，按照正确操作步骤，得到了在不同合外力下的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等几条纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点的时间间隔为0.1 s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5、…，如图Z10-2所示，A、B、C三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的． 图Z10-2 (1)打下计数点1时，纸带的速度大小为________m/s； (2)打Ⅰ纸带时，物体的加速度大小是________m/s2； (3)在A、B、C三段纸带中，属于纸带Ⅰ的是________． 3．某同学在做“研究弹簧的形变量与外力的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加竖直向下的外力F，测出弹簧的总长L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出F-L的关系图线，如图Z10-3所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)．由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m. 图Z10-3 4．某同学用如图Z10-4所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端系细线于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向． 图Z10-4 (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N； (2)下列实验要求不必要的是________(填写选项前对应的字母)； A．应测量重物M所受的重力 B．弹簧测力计应在使用前校零 C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 (3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您写出解决问题的办法________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.(至少写出两条) 5．某学习小组的同学欲以滑块为研究对象验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图Z10-5甲所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、滑块、天平、刻度尺、细沙等材料．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放沙桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一员，要完成该项实验，则： 甲 乙 图Z10-5 (1)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量m、滑块的质量M两者应满足的条件是________________________________________________________________________， 而且实验时还需要有________________________________________________________________________的步骤． (2)在(1)的基础上，某同学先用天平称出滑块的质量M，再向沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块匀加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在纸带上取连续相邻的O、A、B、C四点，量得各点间的距离分别为x1、x2、x3.若研究AB段，本实验最终要验证的数学表达式为______________________(用题中的字母表示，重力加速度为g，打点计时器所接交变电流的周期为T)． 6．利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图Z10-6甲所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动． 甲 　　 乙 丙 图Z10-6 (1)用游标卡尺测量遮光片的宽度b