高考理数备考之百强校好题精选系列专题10导数（第01期）解析版Word版含解析.docVIP

好题1.【2015吉林实验中学五模】已知函数对于使得成立，则的最小值为 【答案】B 【推荐理由】该题考查了有关问题法转化，构造新函数，求函数的最值来达到目的，而导数正好能够解决，思路清晰，方法独到，目标明确. 好题2.【2015四川成都七中最后一模】已知实数满足其中是自然对数的底数 , 则的最小值为（ ） A.8 B.10 C.12 D.18 【答案】A 【解析】∵实数满足，，点在曲线上，点在曲线上，的几何意义就是曲线到曲线上点的距离最小值的平方．考查曲线上和直线平行的切线，，求出上和直线平行的切线方程，，解得切点为该切点到直线的距离就是所要求的两曲线间的最小距离， 故的最小值为．故选A． 好题3.【2015甘肃天水一中信息（二）】设函数在上存在导数，，有，在上，若，则实数的取值范围为 （A） （B） （C） （D） 【答案】B 【解析】设 因为对任意 ， 所以，= 所以，函数为奇函数；又因为，在上 所以，当时 ， 即函数在上为减函数， 因为函数为奇函数且在上存在导数在上为减函数， 所以， 所以， 所以，实数的取值范围为 【推荐理由】该题考查的知识点有导数的运算，利用导数判断函数的单调性，奇偶性的定义，注意构造新函数的思路，可以培养学生寻找解题思路的灵感，属于好题. 好题4.【2015广西桂林十八中学全真模拟（二）】设定义在D上的函数在点处的切线方程为，当时，若在D内恒成立，则称P为函数的“类对称点”，则的“类对称点”的横坐标是（ ） A．1 B． C． D． 【答案】B 【解析】由于，则在点处切线的斜率. 所以切线方程为 ， 则，. 当时，在上单调递减，所以当时， 从而有时，； 当时，在上单调递减，所以当时， 从而有时，； 所以在上不存在“类对称点”. 当时，，所以在上是增函数，故. 所以是一个类对称点的横坐标. （可以利用二阶导函数为，求出，则，故选B. 【推荐理由】该题属于考查多个知识点的综合问题，属于选择题的压轴题，可以加强学生对导数的进一步认识，好题. 好题5.【2015海南文昌中学5月段考】已知a为常数，若曲线 存在与直线垂直的切线，则实数a的取值范围是(　　) A．[－，＋∞) B．(－∞，－] C．[－1，＋∞) D．(－∞，－1] 【答案】A =，若存在唯一的零点，且＞0，则的取值范围是（ ） .（2，+∞） .（-∞，-2） .（1，+∞） .（-∞，-1） 【答案】B 【解析】由知，若，则函数有两个零点，不合题意；当时，令，解得或，列表如下： ?x ? ? ? ?f′（x） + ?0 - ?0 + ?f（x） ?单调递增 ?极大值 ?单调递减 ?极小值 ?单调递增 而故存在，使得，不符合条件：存在唯一的零点，且＞0， 当时，令，解得或，列表如下： ?x ? ?f′（x） - ?0 + ?0 - ?f（x） ?单调递减 ?极小值 ?单调递增 ?极大值 ?单调递减 ∴存在＞0，使得， 存在唯一的零点，且＞0∴极小值，化为，综上可知：a的取值范围是．故选：B． 【推荐理由】该题属于应用导数研究函数的性质，注意结合函数的单调性，结合图像的特点，分析零点的情况，最后导数都可以解决，注意培养学生对该类问题的思考方向. 好题7.【2015湖南浏阳一中高二期末】已知函数在区间(0,1)内任取两个实数p,q，且p≠q，不等式恒成立，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【推荐理由】该题结合导数的几何意义，将题中的待求量转化为直线的斜率来解决，从而转化为切线的斜率问题，从而转化为导数的问题来求解，很简单，注意研究的区间. 好题8.【2015陕西西工大附中下学期一模】定义在[0,+∞)的函数f(x),对任意x≥0,恒有,a=,b=,则a与b的大小关系为（ ） A.ab B.ab C.a=b D.无法确定 【答案】A 【解析】设,则x≥0时 ,所以在[0,+∞)是减函数,所以,即ab,故选A. 函数的单调递减区间为 ． 【解析】，由于，所以的解集为，即减区间为. 【推荐理由】该题给学生提供了求函数单调区间的方法，让学生注意首先要考虑函数的定义域. 好题10.【2015江苏南京五校四模】已知函数f (x)满足f (x)＝f ()，当x∈[1,3]时，f (x)＝lnx，若在区间[,3]内，函数g(x)＝f (x)