高考理数热点题型和提分秘籍专题22平面向量的数量积及其应用（原卷版）Word版无答案.docVIP

【高频考点解读】 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义； 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系； 3.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算； 4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． 【热点题型】 题型一 平面向量的数量积 【例1】 (1)已知向量a与b的夹角为60°，且a＝(－2，－6)，|b|＝10，则a·b＝________． (2)已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则→·→的值为__________；→·→的最大值为________． 【提分秘籍】 (1)求两个向量的数量积有三种方法：利用定义；利用向量的坐标运算；利用数量积的几何意义．(2)解决涉及几何图形的向量数量积运算问题时，可先利用向量的加减运算或数量积的运算律化简再运算．但一定要注意向量的夹角与已知平面角的关系是相等还是互补． 【举一反三】 (1)已知两个单位向量e1，e2的夹角为π3，若向量b1＝e1－2e2，b2＝3e1＋4e2，则b1·b2＝________． (2)已知点A，B，C满足|→|＝3，|→|＝4，|→|＝5，则→·→＋→·→＋→·→的值是________． 题型二 平面向量的夹角与垂直 【例2】 (1)平面向量a，b满足|a|＝1，|b|＝2，且(a＋b)·(a－2b)＝－7，则向量a，b的夹角为________． (2)已知向量→与→的夹角为120°，且|→|＝3，|→|＝2.若→＝λ→＋→，且→⊥→，则实数λ的值为________． 【提分秘籍】 (1)根据平面向量数量积的性质：若a，b为非零向量，cos θ＝a·b|a||b|(夹角公式)，a⊥b?a·b＝0等，可知平面向量的数量积可以用来解决有关角度、垂直问题． (2)数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角，数量积等于0说明不共线的两向量的夹角为直角，数量积小于0且两向量不共线时两向量的夹角为钝角． 【举一反三】 (1)已知a＝(2，－1)，b＝(λ，3)，若a与b的夹角为钝角，则λ的取值范围是____________． (2)已知两个单位向量a，b的夹角为60°，c＝ta＋(1－t)b.若b·c＝0，则t＝________． 题型三 平面向量的模及应用 【例3】 (1)已知向量a，b均为单位向量，它们的夹角为π3，则|a＋b|＝(　　) A．1 B.2 C.3 D．2 (2)(2014·湖南卷)在平面直角坐标系中，O为原点，A(－1，0)，B(0，3)，C(3，0)，动点D满足|→|＝1，则|→＋→＋→|的最大值是________． 【提分秘籍】 (1)求向量的模的方法：①公式法，利用|a|＝a·a及(a±b)2＝|a|2±2a·b＋|b|2，把向量的模的运 算转化为数量积运算；②几何法，利用向量的几何意义，即利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量，再利用余弦定理等方法求解． (2)求向量模的最值(范围)的方法：①代数法，把所求的模表示成某个变量的函数，再用求最值的方法求解；②几何法(数形结合法)，弄清所求的模表示的几何意义，结合动点表示的图形求解． 【举一反三】 (1)如图，在△ABC中，O为BC中点，若AB＝1，AC＝3，〈→，→〉＝60°，则|→|＝________． (2)已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝90°，AD＝2，BC＝1，P是腰DC上的动点，则|→＋3→|的最小值为________． 【高考风向标】 【2015高考山东，理4】已知菱形的边长为 ， ,则（ ） （A） （B） （C） （D） 【2015高考陕西，理7】对任意向量，下列关系式中不恒成立的是（ ） A． B． C． D． 【2015高考四川，理7】设四边形ABCD为平行四边形，，.若点M，N满足，，则（ ） （A）20 （B）15 （C）9 （D）6 【2015高考安徽，理8】是边长为的等边三角形，已知向量，满足，，则下列结论正确的是（ ） （A） （B） （C） （D） 【2015高考福建，理9】已知 ，若 点是 所在平面内一点，且 ，则 的最大值等于（ ） A．13 B． 15 C．19 D．21 【2015高考天津，理14】在等腰梯形 中,已知 ,动点 和 分别在线段 和 上,且, 则的最小值为 . ，， 【高考押题】 1．已知a，