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高考生物二轮复习专题能力提升练十二1.12人体的内环境与稳态Word版含答案
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专题能力提升练 十二
人体的内环境与稳态
(45分钟·100分)
一、单项选择题(共10个小题,每小题6分,共60分)
1.(2015·四川高考)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
【解题指导】(1)隐含信息:“链球菌等细菌”说明链球菌是原核生物;“出现蛋白尿”说明丢失血浆蛋白。
(2)关键知识:蛋白质的鉴定原理、原核细胞只有一种细胞器(核糖体)、吞噬细胞的作用。
【解析】选D。A项,双缩脲试剂检测蛋白质,不需水浴加热,故错误。B项,患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,血浆中的部分水分进入组织液,可出现组织水肿,故错误。C项,链球菌是原核生物,只有一种细胞器核糖体,故错误。D项,内环境中形成的抗原-抗体复合物(沉淀或细胞集团)可被吞噬细胞吞噬消化,故正确。
2.(2015·银川一模)下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )
A.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆
B.内环境中含有CO2、尿素、神经递质、淋巴因子、激素、血红蛋白等成分
C.抗原与抗体的特异性结合通常发生在内环境中
D.稳态指机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态
【解题指导】解答本题要明确:
(1)抗体的分布:血浆、组织液、淋巴。
(2)内环境的组成:血浆、组织液、淋巴。
【解析】选B。一般情况下,血浆中的氧气、营养物质等从毛细血管动脉端渗出进入组织液,生活在组织液中的组织细胞通过细胞代谢消耗氧气和营养物质,产生CO2、代谢废物,从毛细血管静脉端回到血浆,A正确。血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境,B错误。抗原与抗体的特异性结合通常发生在细胞外液中,属于内环境,C正确。稳态指机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,D正确。
【知识总结】内环境稳态的调节
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。
(2)调节机制:神经—体液—免疫调节网络。
3.(2015·武汉二模)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。下列关于下丘脑的叙述中不正确的是( )
A.寒冷环境中,下丘脑可通过分级调节促进甲状腺激素的合成与分泌,使机体产热量增多
B.当血糖浓度降低时,下丘脑可通过有关神经作用于胰岛A细胞,促进胰高血糖素分泌
C.下丘脑中有许多维持生命活动的中枢,故它是生命活动调节的最高级中枢
D.下丘脑既可以通过神经结构调节生命活动,也可通过产生激素调节生命活动
【解析】选C。下丘脑能够促进促甲状腺激素的合成,进而控制甲状腺激素的合成,A正确。当血糖浓度降低时,可通过下丘脑促进胰高血糖素的分泌,B正确。生命活动调节的最高级中枢是大脑皮层,C错误。下丘脑既是神经细胞,又能分泌激素,D正确。
4.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,不正确的是( )
A.抗毒素是抗原的一种
B.抗体都能被蛋白酶分解
C.有的淋巴细胞能产生抗体
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
【解析】选A。抗毒素是抗体,A错误。抗体本质是蛋白质,可被蛋白酶分解,B正确。浆细胞能产生抗体,C正确。抗体有些时候会引起自身免疫反应,D正确。
【加固训练】关于人体健康的叙述,正确的是( )
A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应
B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D.猫叫综合征是由染色体数目变异引起的遗传病
【解析】选C。过敏反应是机体再次接触过敏原时引起的免疫反应,A错误。糖尿病形成的原因可能是胰岛B细胞受损,引起胰岛素分泌不足,B错误。艾滋病和类风湿性关节炎分别属于免疫缺陷病和自身免疫病,C正确。猫叫综合征是由染色体缺失引起的遗传病,D错误。
5.关于人体内神经递质和激素的叙述,错误的是( )
A.不少激素的分泌受到神经递质的调节
B.均可以出现在内环境中
C.都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用
D.在发挥作用后均应被及时灭活或清除
【解析】选C。许多分泌激素的细胞直接受神经调节的控制,其分泌细胞作为神经调节中的效应器,因此不少激素的分泌受到神经递质的调节,A项正确。激素通过体液运输,而神经递质释放后进入突触间隙的组织液中,因此均可以出现在内环境中,B项正确。神经递质一
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