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中考应用文写作高分秘诀 　　中考英语写作是考查学生语言综合运用能力的重要组成部分，在中考试卷中占有较大的分值比重。近些年，各地中考英语书面表达大量采用宣传海报、书信、邮件、通知、日记、倡议书等应用文形式，结合课标要求掌握的话题项目，联系学生的日常活动、兴趣爱好、学校生活、计划与安排等，体现语言的真实运用。同学们要想在应用文写作中获得高分，在中考复习过程中，一定要明确应用文的写作特点，把握中考英语书面表达的评分标准，积极做好语言知识的积累并进行系统的、有针对性的训练。下面，我们将结合2015年各地中考试题，学习各类应用文的写作要领。 　　一、日记 　　日记通常以第一人称进行写作，运用过去时态，记录某一天的生活经历，包括所见、所闻、所做的事情及感想等。进行日记写作时要注意以下几个方面。 　　（一）日记的格式 　　英文日记的格式与中文日记基本一致。左上角是：星期和日期（年、月、日）。右上角写上当天的天气情况（如：Sunny， Fine， Rainy， Windy， Snowy， Cloudy等）。具体如下： 　　日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： 　　October 1， 2015 / October 1st， 2015 　　也可缩写成： 　　Oct. 1， 2015 / Oct. 1st， 2015 　　the 1st of October in 2015（用此格式时，月份不可以缩写） 　　注：以上的1或1st都读作the first。 　　星期可以省略不写，也可将其放在日期之前或之后，星期和日期之间不用标点，但要留有空格，星期也可缩写。如： 　　Saturday， October 3rd， 2015 　　October 3rd， 2015 Saturday 　　天气一般用一个形容词（如Cloudy， Sunny，Fine，Rainy，Snowy 等）表示，位置在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如： 　　Saturday， October 3， 2015， Sunny 　　1st October， 2015， Rainy 　　（二）日记的正文 　　日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于日记记载的内容一般已经发生，谓语动词通常用一般过去时。但也可根据具体情况，用其他时态。例如，记叙天气、描写景色时，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如，文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量采用丰富的表达形式，以免造成句式单调。正文的写作通常采用“总―分―总”的形式：首先，对一天的活动作一个总体性的交代；接着，将一天所经历的主要事情和过程记录下来，可以依照时间顺序，也可以是空间方位顺序等；再者，对整个活动过程进行小结，并表达个人的感受等。 　　下面以2015年部分地区的中考试题为例，来学习日记的具体写作。 　　中考题例： 　　（2015年恩施卷）根据下列提示信息，用英语写一篇不少于80词的日记。 　　提示： 　　1. 著名教授Mr. Robert今天（6月5日，星期五，晴）上午来你校作了一场报告； 　　2. 其报告内容包括： 　　如何与同学友好相处； 　　如何与家长、老师有效沟通； 　　如何控制不良情绪。 　　3. 这场报告对今后的学习和生活都很重要。 　　要求： 　　1.日记中必须包含提示中的所有要点； 　　2.不要逐句翻译，可适当发挥； 　　3.必须用第一人称写作； 　　4.条理清晰，书写规范； 　　5.文中不得出现真实人名和校名等相关信息； 　　6.日记的开头已经写好，不计入总词数。 　　参考词汇： 　　有效地effectively 教授professor 　　Friday， June 5th Sunny 　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________