第五章学案9试卷.docx

学案9　章末总结一、运动的合成和分解1．船渡河运动分解小船渡河时，实际参与了两个方向的分运动，即随水流的运动(水冲船的运动)和船在静水中的运动，船的实际运动是这两个分运动的合运动．设河宽为d、水流的速度为v水(方向：沿河岸指向下游)、船在静水中的速度为v船(方向：船头指向)　图1(1)最短时间船头垂直于河岸行驶，tmin＝，与v船和v水的大小关系无关．船向下游偏移：x＝v水tmin(如图1甲所示)．(2)最短航程①若v船v水，则smin＝d，所用时间t＝，此时船的航向垂直于河岸，船头与上游河岸成θ角，满足cosθ＝(如图乙所示)．②若v船v水，此时船头指向应与上游河岸成θ′角，满足cosθ′＝，则smin＝＝d，所用时间t＝(如图丙所示)．例1　如图2所示，有一只小船正在过河，河宽d＝300m，小船在静水中的速度v1＝3m/s，水的流速v2＝1 m/s.小船以下列条件过河时，求过河的时间．图2(1)以最短的时间过河．(2)以最短的位移过河．解析　(1)当小船的船头方向垂直于河岸时，即船在静水中的速度v1的方向垂直于河岸时，过河时间最短，则最短时间tmin＝＝s＝100s.(2)因为v1＝3m/s＞v2＝1 m/s，所以当小船的合速度方向垂直于河岸时，过河位移最短．此时合速度方向如图所示，则过河时间t＝＝≈106.1s.答案　(1)100s　(2)106.1s2．关联物体速度的分解绳、杆等有长度的物体在运动过程中，其两端点的速度通常是不一样的，但两端点的速度是有联系的，我们称之为“关联”速度，解决“关联”速度问题的关键有两点：一是物体的实际运动是合运动，分速度的方向要按实际运动效果确定；二是沿杆(或绳)方向的分速度大小相等．例2　如图3所示，汽车甲以速度v1拉汽车乙前进，乙的速度为v2，甲、乙都在水平面上运动，求此时两车的速度之比v1∶v2.图3解析　甲、乙沿绳的速度分别为v1和v2cosα，两者应该相等，所以有v1＝v2cosα，故v1∶v2＝cosα∶1答案　cosα∶1二、解决平抛运动问题的三个突破口平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，设做平抛运动的初速度为v0，下落高度为h，水平位移为x，某时刻竖直速度为vy，合速度为v，方向与初速度v0的夹角为θ；某时刻合位移的方向与初速度夹角为α，则有h＝gt2，x＝v0t，vy＝gt，tanθ＝，tanα＝等．1．把平抛运动的时间作为突破口平抛运动规律中，各物理量都与时间有联系，所以只要求出抛出时间，其他的物理量都可轻松解出．2．把平抛运动的偏转角作为突破口图4如图4可得tanθ＝＝(推导：tanθ＝＝＝＝)tanα＝，所以有tanθ＝2tanα.从以上各式可以看出偏转角和其他各物理量都有关联，通过偏转角可以确定其他的物理量．3．把平抛运动的一段轨迹作为突破口平抛运动的轨迹是一条抛物线，已知抛物线上的任意一段，就可求出水平初速度和抛出点，其他物理量也就迎刃而解了．设图5为某小球做平抛运动的一段轨迹，在轨迹上任取两点A和B，E为AB的中间时刻．(如图所示)图5设tAE＝tEB＝T由竖直方向上的匀变速直线运动得FC－AF＝gT2，所以T＝＝由水平方向上的匀速直线运动得v0＝＝EF例3　如图6所示，在倾角为37°的斜面上从A点以6m/s的初速度水平抛出一个小球，小球落在B点，求小球刚碰到斜面时的速度方向及A、B两点间的距离和小球在空中飞行的时间．(g取10 m/s2)图6解析　如图所示，设小球落到B点时速度的偏转角为α，运动时间为t.则tan 37°＝＝＝t又因为tan 37°＝，解得t＝0.9 s由x＝v0t＝5.4 m则A、B两点间的距离l＝＝6.75m在B点时，tanα＝＝＝.答案　速度与水平方向夹角α满足tanα＝，A、B间的距离6.75m，飞行时间0.9s.三、分析圆周运动问题的基本方法1．分析物体的运动情况，明确圆周运动的轨道平面、圆心和半径是解题的先决条件．在分析具体问题时，首先要明确其圆周轨道在怎样的一个平面内，确定圆心在何处，半径是多大，这样才能掌握做圆周运动物体的运动情况．2．分析物体的受力情况，弄清向心力的来源是解题的关键，跟运用牛顿第二定律解直线运动问题一样，解圆周运动问题，也要先选择研究对象，然后进行受力分析，画出受力示意图，这是解题不可缺少的步骤．3．由牛顿第二定律F＝ma列方程求解相应问题，其中F是指指向圆心方向的合外力(向心力)，a是指向心加速度，即或ω2r或用周期T来表示的形式．例4　如图7所示，两根长度相同的轻绳(图中未画出)，连接着相同的两个小球，让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动，其中O为圆心，两段细绳在同一直线上，此时，两段绳子受到的拉力之比为多少？图7解析　设每段绳子长为l，对球2有F2＝2mlω2对球1有：