初中数学新课程学业毕业与升学考试说明及复习教学建议-业锋教育在线.ppt

四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院客座教授 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 /jksyf.html （讲座幻灯课件请在网上下载，让我们一起思考！） QQ:178990915 电话 E-mail:jksyf@163.com 初中数学新课程学业毕业与升学考试说明及复习教学建议 一、中考数学考试说明 二、数学复习教学建议 一、 中考数学考试说明 (一)考试性质 初中毕业生数学学业考试（以下简称为数学学业考试）是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地评价初中毕业生达到《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）（以下简称《标准》）所规定的数学毕业水平的程度． 考试的结果既是衡量学生是否达到义务教育阶段数学学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一． （二）命题指导思想 数学学科初中毕业生毕业及升学考试的命题指导思想是：重点考查《数学课程标准》七—九年级所涉及的基础知识、基本运算能力、思维能力和学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，认真贯彻课程改革精神，反映数学教学和考试发展动态。 命制试题时将注意以下几点： 1．命题依据《数学课程标准》，突出基础，注重体现新课程的基本理念。以学生常见的基本题型为主，注重考查学生对数学知识、技能和方法的理解、掌握与运用。 2．适度调控试题难度与题量，保持总体稳定。根据课程改革精神、数学教学改革的发展及数学考试改革的新动向，以及贯彻减轻学生过重课业负担的精神和适应全面实施素质教育的需要，适当控制试题题量和试题难度，保持总体稳定，发挥考试对数学教学的积极导向作用。 3．根据当前教学实际，合理反映考试性质，适度考查考生的数学学习潜能，适当强化对数学思维及数学应用意识、创新意识和实践能力的考查，以贴近生产、生活实际中的现实问题为题材，恰当联系社会实践，编制一定数量的新颖试题。 （二）考试方式 数学学业考试主要采取闭卷笔试的方式进行. 闭卷考试时间为120分钟，全卷满分120分. 参加考试的学生可以带直尺、圆规、三角板、量角器、蓝（黑）色钢笔或圆珠笔进入考场，但不能带计算器进入考场. （没有计算器的可以不带，不做统一要求） （三）试卷结构 1.基本结构 数学学业考试试题分为A、B两卷． A卷100分，按《标准》的基本要求命题，着重考查学生掌握基础知识、基本技能和基本方法的情况，即初中数学的核心内容． B卷20分，按《标准》的较高要求命题，重点考查学生后继学习所必需的重要知识及思想方法，还要适当考查学生的数学能力，试题应有一定的难度和区分度． 试题题型包括客观性试题和主观性试题两大类． 客观性试题是指选择题和填空题，选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程． 主观性试题是指解答题，主要有计算题、证明题、阅读题、画图题以及探索题、开放题等（常统称为解答题）． 解答题要有解题的主要过程，关键步骤不能省略． 2.题型比例 试卷采用选择题、填空题和解答题(包括开放性解答题)组成. 题型结构: 选择题约占25%；填空题约占15%；解答题约占60%。 其中客观性试题（选择题、填空题）的分值占试卷总分值的40%左右, 开放性解答题的分值可占总分值的5%～15%. 3. 各部分内容考查比例 数与代数约45%； 空间与图形约40%； 统计与概率约15%。 4．试题难度比例 全卷难度比例大致为: 容易题： 70％ 中等题： 20％ 较难题： 10％ 说明：容易题的难度系数为≥0.7； 中等题的难度系数为0.3～0.69； 较难题的难度系数为≤0.29． 注: 难度系数即得分率. （四）考试内容及要求 《课程标准》所列出的所有内容即为初中数学学业考试内容： 用“一、××××”的形式列出一级知识点，即数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习4个； 用“1．××××”的形式列出二级知识点，即数与式、方程与不等式、函数、图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明，统计、概率、课题学习共10个； 用“（1）××××”的形式列出三级知识点，共计45个． 据统计表明：“数与代数”中有94个知识点，“空间与图形”中有141个知识点，“统计与概率”中有26个知识点，那么第三学段（7～9年级）一共规定要学习261个知识点． 按国家初中数学学业考试命题指导研究组的要求：初中数学学业考试整卷应涉及全部二级知识点，三级知识点的覆盖率不能低于85%．同时，“数与代数”内容所点分值比例约为43%，“空间与图形”内容所占分值比例约为41%，“统计