初中数学教学中翻转课堂教学模式的应用.docVIP

初中数学教学中翻转课堂教学模式的应用 　　翻转课堂在初中数学教学中的应用颠覆了传统课堂教学模式，翻转课堂教学模式主要是教师为学生提供相应的学习资料和视频资料，使学生在课余时间先自己进行学习，然后对于不懂的地方及需要做练习的内容，在课堂中由教师为学生解答的教学模式。笔者以下就对翻转课堂的内涵及其在初中数学教学中的应用价值进行了分析，并在此基础上对翻转课堂教学模式在初中数学教学中的课前预习、新课讲解及课堂导入中的应用对策展开了逐一介绍，以期能够为提高初中数学教学质量提供帮助。 　　翻转课堂是一种新型的教学模式，该教学模式是一种全新的教学改革与创新尝试，在实践应用中表现出了巨大的优势作用。翻转课堂在实际教学中的应用，不仅能够提高学生的自主学习能力，同时能够提升学生的创新能力。将翻转课堂教学模式应用于初中数学教学中，是学生身心全面发展的内在需求，也是提高初中数学教学质量的重要保证和激发学生学习兴趣的根本保障。以下笔者就对初中数学教学中翻转课堂教学模式的应用进行介绍。 　　一、翻转课堂的内涵 　　翻转课堂是基于新课改之下的一种新型教学模式，该教学模式在教学实施过程中强调“学生主体学习地位”的实现。在现代信息技术的支持下，翻转课堂教学模式颠覆了传统的课堂教学模式，实现了对学生学习过程的重新构造。在翻转课堂教学模式之下，知识的传授往往是在课下完成的，而对于知识的内化则是在课堂上通