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国家骨干高职院校师资队伍建设：现状、问题及对策 　　摘要：2010年，教育部、财政部为进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”，实施了100所骨干高职院校建设计划，其中，高职院校师资队伍建设是重要内容之一。通过对首批39所骨干高职院校师资队伍建设资金投入、政策支持、培养路径等现状进行数据统计，分析师资队伍建设成效及存在的问题，并从适度调整专兼职教师资金投入、完善师资队伍建设激励性政策、提升多样化培养路径质量等方面提出加强骨干高职院校师资队伍建设的策略和建议。 　　关键词：国家骨干高职院校；师资队伍建设；现状；问题；对策 　　中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2016）10-0037-06 　　2010年《教育部、财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（以下简称《通知》）对骨干高职院校师资队伍建设的目标、任务提出了具体要求：“提高专业教师双师素质，与企业联合培养专业教师，3年建设期内，使具有双师素质专业教师比例达到90%，加快双师结构专业教学团队建设。聘任（聘用）一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，聘用一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师，3年建设期内，使兼职教师承担的专业课学时比例达到50%。”作为一项庞大而复杂的工程，国家骨干高职建设院校师资队伍建设要完成上述目标和任务，需要有相应的资金投入、