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培养学生的创造力是素质教育的关键 　　众所周知，素质教育是目前教育界最热议的话题，是未来教育发展的一个崭新课题。为此，有许多教师进行了有益的探索，并且也取得了一些初步的成果，有些学校在此方面也积累了一些成功的经验。这些都表明全面推进素质教育已是大势所趋、人心所向，是不可阻挡的历史潮流。然而，如何深化素质教育，似乎还有很多值得思考的地方，如素质教育的实质是什么、目标有哪些、如何有效地实施素质教育的任务等，都可以列入讨论的范围。 　　这里我就素质教育的一个关键问题，即培养创造力的问题，谈点个人的看法和意见。 　　科技的创新越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志。由此可见，创新教育是素质教育的核心内容，素质教育的关键在于培养学生的创新能力。 　　从社会发展的进程来看，一个国家的现代化归根结底是人的现代化，国力的强弱也由社会劳动力的素质决定。因此，在新的世纪，我们把素质教育摆在各项任务的首位，这不能不说是我们思想领域的一次深刻的变革。这种变革的力量必将推动教育朝着有利于国民综合素质提高的方向发展。那么，如何培养学生的创造能力呢？ 　　一、应树立创新意识，积极培养学生的创造性思维 　　在教育实践中，教师要积极引导学生大胆创新，鼓励学生大胆质疑前人的定论，开阔眼界，逆向思考一些认识问题。尽管这种思维认识可能还不算成熟，甚至有些偏激，但完全可以让学生放开手脚去思考、去争