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- 2017-02-12 发布于北京
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培养学生自主阅读的措施.doc
培养学生自主阅读的措施
内容摘要:新的时代在不断发展,人们对精神文化和物质生活也提升到了一个新的层次。小学各学科教育学生能力的培养,让学生得到长远的发展,也是教育改革跟随社会发展潮流的新体现。而低年级小学语文作为一门能培养学生自主阅读能力的学科,其教学责任更是在新课改的实施中占着举足轻重的地位,它的要点就是教导学生学会自主阅读,在阅读中不断思考,锻炼学生的感知能力,最后能实现全方面的发展。
关键词:低年级小学语文 培养 自主阅读
小学语文是一门基础性的课程,是为认识世界和了解社会和教导做人所开设的,所以比起其他一些学科所要学习的内容也相应地多了不少。但是目前的教学方式还在基于传统化的,有很大一部分小学语文课堂还在实行照着课本念,没有重点内容只有不停记忆,不会思考怎样去试着理解这篇课文,导致小学语文在很多人的认知观念里就是无聊枯燥的。所以,在新的教育模式下,教学工作人员应该立即对这种现象加以改善,让小学语文真正能够发挥它的作用。因此,学校和教师必须从低年级的小学语文自主阅读的培养能力开始加强,让学生养成良好的自主阅读习惯,从而为低年级学生的良性发展做铺垫。本文以低年级小学语文对培养学生自主阅读所要实施的方法和措施进行了以下探讨。
一.培养学生自主阅读的习惯
对于低年级学生来说,其心智还处于成长阶段,要让他们真正理解一件事并自己独自完成是很困难的。
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