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培养中职学校珠宝专业学生职业意识的探索 　　摘 要 结合中职学校学生实际，针对珠宝专业学生培养目标和教学特点，为提高学生就业能力和适应岗位需要，文章对班级管理与课程教学过程中培养学生职业意识方面进行了一些有益探索，在分析学生所需职业意识应有内容及其必要性的基础上，提出了一些建设性的方法和措施。 　　关键词 培育 中职学校 珠宝专业学生 职业意识 　　中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）21-0003-02 　　现代社会就业压力越来越大，对就业学生的基本能力要求也越来越高，不仅看重学生的专业知识和技能，而且对其职业精神也提出了要求。中职学生年龄偏小，对培育就业所需的职业精神和职业能力认识模糊，紧迫性不强，因此，提前培养学生的职业意识是中职学校教师非常重要的任务。珠宝专业学生通常女生较多，又比较适合在商场做销售工作，而作为珠宝首饰营业员尤其需要良好的职业精神和职业道德。为了培养珠宝专业学生的职业意识，笔者在教学实践与班级管理过程中，结合专业特点，摸索出了一系列有效的方式方法，希望能为同类或相似专业学生职业意识的培育提供一定的经验参考。 　　一、提高认识，认真把握有针对性的职业意识内容 　　要培养学生的职业意识，必须弄清什么是职业意识。首先职业意识是指从业者在特定的社会条件和职业环境影响下，在教育培养和职业岗位任职实践中形