地理教学中提高地图基本技能的策略探究.docVIP

地理教学中提高地图基本技能的策略探究 　　【摘 要】在地理教学中，帮助学生学会运用地图顺应国际教育趋势，体现新课改精神。运用地图培养学生从读图、绘图到图形整合、图文转化、无图思考的地图学习能力，帮助学生发展空间想象及形象思维能力，提高学生地理素养。 　　【关键词】地图；地图学习；地图技能 　　地图基本技能是地图学习，甚至地理学习的关键。在教学中首先应加强读图、析图、记图、绘图等地图基本技能的学习。 　　1.读图技能的练习 　　学生在地图学习中遇到的最大困难往往是缺乏读图技能。在教学中，要求学生掌握读图的基本程序，以培养学生读图技能。读图时要注意图名、图例及重要的地理界线，对地图要有目的、多角度的分析，提炼出地理特征、规律以及各个地理要素之间的因果关系，以准确理解地图内涵，灵活应用地图信息。 　　（1）掌握正确的读图顺序 　　在阅读地图时，先强调地图的名称，再熟悉图例。此外，不同类型的图形在阅读其内容时，具体的顺序也不相同。 　　①对于表示地理事物空间分布的图形，如政区图、地形图等，可以按地理事物的空间顺序读图。②对于表示地理事物发展变化过程和特点的图形，如地球运动图、人口增长图等，可以按地理事物发展变化的时间顺序读图。如，在阅读地球公转示意图时，从春分开始，依次以春分、夏至、秋分、冬至的顺序阅读。③对于表示地理事物内在联系的图形，如地理特征图、模式图等，可以