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地方应用型大学信计专业ISS核心能力培养研究与探索 　　摘要：针对地方应用型大学信息与计算科学专业人才培养的定位要求与发展现状，本文明确提出了信息与计算科学专业学生应掌握信息分析与处理（Information analysis and processing）、系统建模与优化（System modeling and optimization）、软件设计与开发（Software designing and developing）三大专业核心能力（ISS）的理念。继而围绕核心能力，构建信计专业特色课程体系，开展面向核心能力培养的创新实践教育，实施开放式人才培养模式改革，有效地促进专业建设水平，提升人才培养质量。 　　关键词：应用型大学；专业核心能力；信息与计算科学 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）27-0032-02 　　一、现状 　　信息与计算科学专业在1998年教育部颁布的普通高等学校专业目录中被列为一个新的理学专业。自此以后，开办信息与计算科学专业的高校数量迅速增长，各高校都在积极探索信计专业培养模式，开展教学改革，在人才培养和专业建设方面取得了很大的成绩。但是，随着招生数量和规模的不断扩大，不同高校有不同的办学理念，导致在专业定位、课程体系设置、实践教学体系建设、人才培养等方面水平参差不齐，很多高校信计专业建