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地方产业发展与高职教育改革思考 　　摘要：各级政府明确要求职业技术教育要服务地方经济发展，因此对高职教育的改革应该从地方产业发展的角度着眼，而不是仅仅靠学校本身的改革。本文基于服务地方经济发展、服务地方产业转型升级的角度，综合地方政府、产业发展、企业需求和高职院校的角度探讨高职教育的改革和发展，提出了相应的改革对策。 　　关键词：地方产业；高职教育；人才培养 　　高职教育的本质是培养受教育者的职业能力，从而促进经济发展和国民就业。这就从本质上也要求高职教育与实际紧密结合，服务于地方经济发展。 　　一、地方产业发展角度下高职教育存在的典型问题 　　（一）专业设置与地方产业结构不相适应 　　按学科设置专业，追逐根据经济热门或新专业，而不是从区域经济出发来设置和调整。以安徽省为例，2015年位于前五位的产业为电气机械及器材制造业、电力热水的生产和供应业、煤炭开采和洗选业、黑色金属冶炼及压延加工业、交通运输设备制造业。但是，安徽省专业设置是以电子信息、财经、文化教育类专业数量较多，而矿业、材料能源、资源、制造业、交通以及旅游类专业数量较少。 　　（二）就业结构与地方经济发展不适应 　　毕业生就业并不是按照经济发展程度分布的，本地化率低，大多向着沿海发达地区集中。以湖南郴州为例，每年2000毕业生，能够留在郴州的不到300；长株潭经济发展迅速，但是在毕业生就业岗位调查