【2017年整理】桥架电缆敷设问题.docVIP

桥架电缆敷设问题.txt43风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。44成功的门往往虚掩着，只要你勇敢去推，它就会豁然洞开。 控制电缆与电机电缆同走一个桥架，理论上是不可以的。平行敷设两者之间的距离必须 20CM,主要是防止信号干扰。如果必须同组敷设，那也要做到控制电缆必须为屏蔽电缆。且屏蔽金属丝网必须通过两端的电缆夹片与金属机箱相连。如果有干扰，需要在变频器的输入端安装噪声滤波器。 同一层支架上电缆排列的配置，宜符合下列规定： 1 控制和信号电缆可紧靠或多层叠置。 2 除交流系统用单芯电力电缆的同一回路可采取品字形（三叶形）配置外，对重要的同一回路多根电力电缆，不宜叠置。 3 除交流系统用单芯电缆情况外，电力电缆相互间宜有1倍电缆外径的空隙。 1、动缆与控缆是肯定分开敷设的，比如分别敷设在上下层梯架，同时保持全场一致。 2、如果觉得电缆总数很少，非要把动缆和控缆放在一起的话，就选用中间带隔板的梯架或槽盒。 3、如果都是低压电缆和控制信号的电缆，在逼不得已的情况下，比如有的技改工程，没办法二次进行电缆构筑物的改造，那就在敷设时尽量保持间距，至少为最大电缆截面的外径。而且控缆一定要选屏蔽电缆。 我感觉电缆一定在性质上有所不同才有这同区分,那到底是什么性质不同才会导致有这种的区分呢,而且同轴电缆两个信号都可以传输,为什么呢?我学计算机,但是对通信不是很清楚,请高手帮助。没有最佳答案我也学计算机,现在在做电缆设计,这个能大概给你讲讲,不明白你再问我。电缆主要是对电信号的传输,学计算机你应该知道,数字信号其实就是高低电频的传输,而模拟信号则是通过正弦和余弦波进行传输,而同轴电缆传输可以双通道进行传输,内导体和外导体可以进行不同的信号传输,在传输过程中数字信号通过内导体传输,外导体起一定的屏蔽作用,而传输模拟信号的时候,可以通过内外导体同时传输。数字信号是矩齿波,模拟信号是正弦波,频率也是不一样的,所以对线览的要求也不一样。 同轴电缆按用途可分为两种基本类型：基带同轴电缆和宽带同轴电缆。目前基带常用的电缆,其屏蔽线是用铜做成的网状的,特征阻抗为50(如RG-8、RG-58等);宽带同轴电缆常用的电缆的屏蔽层通常是用铝冲压成的,特征阻抗为75(如RG-59等)。 直接埋设不另外加保护措施 当然过路过墙过水还是要加的 电压等级有0.6/1KV、450/750V、6/6KV、8.7/10KV、110KV、500KV 只有高低压之分，1KV以下属于低压电缆，以上是高压电缆 一般6平方毫米以上的铜制电缆，都属于电力电缆。 4平方毫米（含）以下的，则有几种情况：单芯截面积小于2.5平方毫米，超过5 芯的属于控制电缆。（通讯电缆除外） 2.5平方毫米、4平方毫米的，4芯或者5芯的，一般用于电力线路；多芯的一般用于控制线路。 控制电缆一般不用铝芯线。 以上电缆，软硬芯都有系列化产品卖。 小区配电工程中，只有高压台区计量装置、配电房高低压开关柜联络电路和执行电路、远程自动集成抄表系统的控制部分，电容自动补偿装置的控制部分、 路灯自动控制和其他一些控制装置使用控制电缆 。剩余的全是电力电缆。 2009-2010学年杨中文省级专业带头人培养总结 轻化工程学院 杨中文 在院领导及相关职能部门的指导支持下，我基本完成了省级专业带头人的培养计划，做的主要工作有： 一、师德师风建设 （1）参加学院党校支部书记、总支书记“党建理论与实践培训班”，获结业证书。 （2）参加湖南省教育厅工委党校举办的“基层党校骨干教师培训班”。 （3）2009年获湖南省教育厅直属机关委员会优秀党务工作者称号。 二、学历与职称建设 参加了省人力资源与社会保障厅的考评员培训，获塑料制品制作工高级考评员资格证书。 三、专业水准建设 （1）参加暑期社会实践，提高了自已的职业能力，有总结及考核表。 （2）参加全国PVC树脂与塑料年会，了解了PVC树脂生产技术的现状与发展趋势。 （3）参加全国塑料管材检测技术，获结业证书。 四、专业建设和教研教改水平建设 （1）完成院级精品课《塑料测试技术》的大部分建设工作，确定教学标准及课程教学改革思路，完成项目化教材及课件的制作与部分教学资源的准备。 （2）2010年下期担任材料加工3101班的《高分子材料化学基础》教学，初步形成了该课程的教学改革思路，《高分子材料化学基础》的改革与实践教学改革已经立项为2010年度院级教改课题。 （3）为高分子材料加工技术专业师生开了《高分子科学的发展历程与趋势》讲座。 （4）编著《实用塑料测试技术》，稿件已经交给了出版社并签订了出版合同，2011年1月由印刷工