【聚焦课堂】九年级数学下册 26.1.5 用待定系数法求二次函数的解析式（预习导学+合作探究+跟踪练习）同步教学课件 新人教版.pptVIP

第二十六章　二次函数 26.1.5 用待定系数法求 二次函数的解析式 【学习目标】 能熟练根据已知点坐标的情况，用适当的方法求二次函数的解析式； 【学习重、难点】 重难点：能熟练根据已知点坐标的情况，用适当的方法求二次函数的解析式. * 【预习导学】 一、自学指导 自学课本P12-13,自学“探究、归纳”，掌握用待定系数法求二次函数的解析式的方法，完成填空。5分钟 ， 总结归纳：若知道函数图象上的任意三点，则可设函数关系式为 ，可设函数的关系式为 ，把另一点坐标代入式 个交点 中，可求出解析式。 利用待定系数法求出解析式；若知道函数图象上的顶点，则可设函数的关系式为 ，把另一点坐标代入式中，可求出解析式；若知道抛物线与x轴的两 * 【预习导学】 二、自学检测：学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视。5分钟 点拨精讲：可根据顶点公式用含m的代数式表示对称轴，从而求出m的值. 则当x＝1时，y的值为　　； 1、二次函数 ，当x-2时，y随x的增大而减小；当x－2时， y随x的增大而增大, 22 2、抛物线 的顶点坐标是　 　； （3，11) 3、二次函数 的图象大致如图所示，下列判断错误的（ ） 0 A、a0 B、b0 C、c0 D、 D 4、如图，抛物线 （a0）的对称轴是直线x=1，且经过点 P（3，0），则a-b+c的值为（ ）　A、0　　B、－1　　C、1　　D、2 A 点拨精讲：根据二次函数图象的对称性得知图像与x轴的另一交点坐标为（－1，0），将此点代入解析式，即可求出a-b+c的值. 5、如图是二次函数 的图象，a的值是　　。 -1 点拨精讲：可根据图象经过原点求出a的值，再考虑开口方向. y 0 x 第3题 y 0 x 第4题 1 －1 y 0 x 第5题 * 【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。13分钟 探究1 已知二次函数的图象经过点A(3,0)，B（2，3），C（0，3），求函数的关系式和对称轴. 解：设函数解析式为 ，因为二次函数的图象经过 点A(3,0)，B（2，3），C（0，3），则有 ∴函数的解析式为 ，其对称轴为x=1. * 【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。13分钟 探究2 已知一抛物线与x轴的交战是A（3，0）、B（-1，0），且经过点C（2，9）.试求该抛物线的解析式及顶点坐标. 解：设解析式为 ，则有 ∴a=-3 ∴此函数的解析式为 ，其顶点坐标为 点拨精讲：因为已知点为抛物线与x轴的交点，解析式可设交点式，再把第三点代入妈可得一元一次方程，较之一般式得所的三元一次方程简单.而顶点可根据顶点公式求出. * 【跟踪练习】学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路。8分钟 的解析式及与x轴交点的坐标. １、已知一个二次函数的图象的顶点是 ，且过点 ，求这个二次函数 原点 3、如图，已知二次函数 图象经过点A（2，0），B（0，－6）两点. 的 2、若二次函数 的图象过点（1，0），且关于直线 对称，那么 的图象还必定经过　 。 它 ①求这个二次函数的解析式； ②设该二次函数的对称轴与x轴交于点C，连接 BA、BC，求 的面积. * 【点拨精讲】（2分钟） 二次函数解析式的三种形式： 2、顶点式 3、交点式 利用待定系数法求二次函数的解析式，需要根据已知点的情况设适当形式的解析式，可使解题过程变得更简单. 1、一般式 * 【课堂小结】（学生总结本堂课的收获与困惑）2分钟 * 【当堂训练】10分钟 *