【能力培优】八年级数学上册 2.5-2.6 逆命题和逆定理、直角三角形专题训练 （新版）浙教版.docVIP

2.5~2.6逆命题和逆定理已知命题“若a＞b，则a2＞b2”．（1）此命题是真命题还是假命题？若是真命题，请给予证明；若是假命题，请举出一个反例；（2）写出此命题的逆命题，并判断此逆命题的真假；若是真命题，请给予证明；若是假命题，请举出一个反例．同学们，这学期我们学过不少定理，你还记得“在直角三角形中，如果一个锐角等于30度，那么它所对的直角边等于斜边的一半”，请你写出它的逆命题，并证明它的真假．专题请你写出命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题，并判断逆命题的真假；若是真命题，请写出已知、求证、证明；若是假命题，则请举反例证明．课时笔记 【知识要点】 1. 互逆命题的概念 在两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个命题叫做它的逆命题. 2.逆定理的概念 如果一个定理的逆命题能被证明是真命题，那么就叫它是原定理的逆定理，这两个定理叫做互逆定理. 3. 垂直平分线的性质定理的逆定理 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上. . 直角三角形的概念及符号 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形，直角三角形可以用符号“Rt△”表示. . 直角三角形的性质定理 直角三角形的两个锐角互余；直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. . 直角三角形的判定定理 有两个角互余的三角形是直角三角形. 【温馨提示】解：（1）假命题．反例：a=2，b=-3，有a＞b，但a2＜b2；（2）逆命题：若a2＞b2，则a＞b．此命题为假命题．反例：a=-2，b=-1，有a2＞b2，但a＜b． 解：原命题的逆命题为：在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的角是30°． ∴△ACD≌△ACB， ∴AD=AB． ∵AB=2BD，BC=DC， ∴AB=DB， ∴△ADB为等边三角形． ∴∠B=60°． ∵AC⊥DB， ∴∠CAB=30°． 3. 解：原命题的题设是：“一个三角形是等腰三角形”，结论是“这个三角形两底角相等”， 所以命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是“有两个角相等三角形是等腰三角形”． 已知：△ABC中，∠B=∠C． 求证：△ABC是等腰三角形． 证明：过点A作AH⊥BC于点H， 则∠AHB=∠AHC=90°. 在△ABH和△ACH中， ∴△ABH≌△ACH（AAS）， ∴AB=AC， ∴△ABC是等腰三角形． 4. 证明：∵△ABC是等边三角形， ∴∠B=60°，AB=BC. 又∵AE=BD，DF=BC， ∴BE=BF. ∴△BEF是等边三角形. ∴BF=EF，∠F=60°. 在△EBC和△EFD中， , ∴△EBC≌△EFD（SAS）. ∴CE=DE.