【课堂新坐标】2014版高三生物二轮复习 第1部分 专题4 第3讲 变异、育种与进化课件 新人教版.pptVIP

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生物的变异及其在育种中的应用 考点频度 3年18考 考查特点 13选择题+5非选择题 请回答: (1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和________育种技术。 (2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为__的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是________。 (3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为________的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。 (4)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其他物种获得________,将其和农杆菌的________用合适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助________连接,形成重组DNA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。 【解析】 分析题干可知,两种性状的遗传符合自由组合定律。以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料经EMS诱变处理获得乙、丙的过程可用下图表示: (1)由图可知,获得丙的过程中,运用了诱变育种和单倍体育种技术。 (2)由乙和丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体,可推出乙个体的基因型为TtGG,F1个体的基因型为TtGg和ttGg,其中自交后代(F2)有抗性糯性个体出现的是TtGg,且F2中抗性糯性个体的比例是3/16。 (3)上一小题F2中抗性糯性个体的基因型为TTgg或Ttgg,其中TTgg自交后代无性状分离,而Ttgg个体自交后代会有非抗糯性个体出现,其遗传图解见答案。 (4)若要通过转基因技术得到抗虫性,需要将抗虫基因导入该植物细胞,将目的基因导入植物细胞通常用农杆菌转化法,故需将目的基因与农杆菌的Ti质粒连接形成基因表达载体(此过程需要DNA连接酶),然后导入玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得抗虫植株。 【答案】 (1)单倍体 (2)抗性非糯性 3/16  (3)非抗糯性 雌配子 雄配子    Tg tg Tg TTgg抗性糯性 Ttgg抗性糯性 tg Ttgg抗性糯性 ttgg非抗糯性 角度 备考看点 生物变异的类型 1.各种可遗传变异的特点及区别。2.基因突变、基因重组与减数分裂、伴性遗传等综合考查。3.辨析易混易错概念,如交叉互换与易位;染色体组与单倍体基因组;单倍体、二倍体与多倍体 各种育种方式的原理、特点及实验设计 1.列表比较几种常见育种方式的原理、过程、优缺点及应用。2.育种方案的选择及设计 1.假设A、b分别代表玉米的两种优良基因,且这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列有关叙述不正确的是(  ) A.由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上 B.与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限 C.图中基因型A_bb的植株经过程③产生的子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1 D.过程④在完成目的基因和载体的结合时,必须用到的工具酶是限制酶 【解析】 由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式属于杂交育种,优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上;过程⑤⑥的育种方式是单倍体育种,与杂交育种相比,明显缩短了育种年限;图中A_bb有AAbb与Aabb两种类型,数量比是1∶2,经过过程③(自交),子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1,过程④在完成目的基因和载体的结合时,必须用到的工具酶是DNA连接酶。 【答案】 D 生物进化 考点频度 3年8考 考查特点 7选择题+1非选择题 家蝇种群来源 敏感性纯合子(%) 抗性杂合子(%) 抗性纯合子(%) 甲地区 78 20 2 乙地区 64 32 4 丙地区 84 15 1 下列叙述正确的是(  ) A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果 B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22% C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高 D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果 【解析】 解答本题需熟练掌握基因频率的计算方法,理解基因突变的概念和自然选择的作用。某通道蛋白中只有一个氨基酸被替换,可推知控制此蛋白质合成的基因发生了碱基对的替换,A项错误。甲地区家蝇种群中抗性基因的频率为(20+2×2)/(100×2)×100%=12%,B项错误。通过计算可知乙地区的抗性基因频率是最高的,但是不能得出抗性基因突变率最高的结论,C项错误。丙地区敏感性基因频率高、抗性基因频率低是自然选择的结果,D项正确。 【答案】 D 角度 备考看点 生物进化的实质和物种形成的过程 1.抓住实质理解种群和物种,基因频率、基因型频

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