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五年级上关联词语练习
并列例句这衣裳既漂亮,又大方。关联词既又一面一面 有时有时
一会儿一会儿又又各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序例句关联词首先然后 ……一就 起先……后来……
于是 ……才接着便由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。例句海底不但景色奇异,而且物产丰富关联词不仅而且 ……不但还 ……不但不反而
连也 ……何况 ……甚至选择分句列出几种情况,表示从中选出一种例句我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。关联词或是或是还是不是就是 要么……要么……
③ 选择已定: 宁可也不 与其……不如…… 因果其中一个分句说明原因,另一个分句说明结果。例句因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 关联词因为所以、由于因此之所以是因为
既然就(那么便)……转折后一个分句前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。例句虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。关联虽然但是尽管可是 条件一个句提出,另一个分句说明在这种条件下产生的结果。例句只有五月,才能够闻到木兰花的芳香只要我们努力,成绩就会不断地提高。关联词只有才只要就无论都假设例句如果明天下雨,运动会就不举行了。关联词假设与结果相一致如果就、假如就
要是那么结果不与假设一致即使也、即便也
哪怕也
15、( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
18、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
19、( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。
20、( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
21、一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。
1、天气很冷。 爷爷要坚持早锻炼。
2、我们现在不努力学习。 我们将来不能担当起建设祖国的重任。
3、困难有多大。 我们能克服。
4、他热情地为同学们服务。 他受到同学们的好评。
5、你答应找小兰一起去看画展。 你应该准时去找他。
6、刘胡兰牺牲自己的生命。 刘胡兰不说出党的秘密。
7、同学们走着。 同学们谈论着。
8、王老师关心我们的学习。 王老师关心我们的身体。
9、他遇到刮风下雨。 他坚持上班。
10、小江喜欢唱歌。 小江喜欢跳舞。
11、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
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12、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
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13、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。
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