下册3.5.5神经系统的卫生保健题材.ppt

翼云中学 王敬 1、甲状腺激素、生长激素、胰岛素的主要生理调节作用；内分泌腺、激素的概念。（重点、难点） 2、说明激素参与生命活动的调节。 3、列举部分激素分泌异常时的表现。 内容：课本77页— 78页。 1、描述神经系统的组成。 2、描述脊髓和脑的结构 及其各自功能。 3、描述神经元的结构和功能。 内容：课本81页— 85页。 1、概述反射是人体调节的基本方式。 2、了解反射的概念，描述反射弧的结构。 3、区别条件反射和非条件反射。 内容：课本 86 页— 90 页。 1、观察并描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。 2、概述视觉和听觉的形成过程。 内容：课本 91 页— 96 页。 1、说出神经系统卫生保健知识。 2、积极参加体育锻炼，注意科学用脑。 3、树立科学和健康的学习和生活方式。 内容：课本 97 页— 101 页。 美好的明天，加油吧！！ 感受器 效应器 传出神经纤维 传入神经纤维 神经中枢 膝跳反射 反射过程 示意图 神经节 感受器 效应器 传出神经纤维 传入神经纤维 神经中枢 膝跳反射 反射过程 示意图 神经节 4.狗在进食时分泌唾液是一种 的先天反射，称为 。 5. 铃声---唾液分泌反射是狗在生活中逐渐形成的 反射，我们称为 。 6. 反射是一种比较低级的神经活动，由 以下的神经中枢参与完成，如膝跳反射的神经中枢位于 、吮吸反射的神经中枢位于 。 7. 是高级神经活动的基本方式，它是在 的基础上, 经过一定的过程,在 的参与下形成的。 反射的建立，可以使机体更好的适应环境的变化。 生来就有 后天性 非条件反射 助学 87 页 条件反射 非条件 大脑皮层 脊髓 脑干 条件反射 非条件反射 大脑皮层 条件 8.人类能对具体信号抽象出来的 和 的刺激建立条件反射，是人类高级神经活动最突出的特征，动物则没有这种能力。 9. 人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，这些反射的区别是： 吃梅分泌唾液属于 、 看梅分泌唾液属于 、 谈梅分泌唾液属于 。 。 。 。 语言 文字 助学 88 页 自主学习 非条件反射 条件反射 人类特有的条件反射 是对语言、文字信号的刺激建立起来的复杂的条件反射 神经末 梢（mò shāo） 中 枢（shū）脊髓（suí）、膝（xī）跳、隆起、椎管、髓 鞘（qiào)、反射 弧 本节 易错字： 1.反射的类型： 反射和 反射。 2. 反射弧的组成： →传入神经→ → 。 → 。 条件 传出神经 效应器 感受器 神经中枢 非条件 有神经节 靠近缺口 效应器 感受器 传入神经 神经节 传出神经 神经中枢 自我感知：85 页助学 3. 两种反射的区别。 适应意义 神经联系 刺激来源 参与中枢 形成时间 条件反射 非条件反射 自我感知：89 页助学 生来就有的先天性 后天生活过程中 形成的 大脑皮层以下的神经中枢：如小脑、脑干、脊髓等。 大脑皮层 直接刺激 任何无关刺激都可以变为条件刺激 永久的、固定的 暂时的、可变的 适应范围小，只适应不变的环境 适应范围广，适应多变的环境 请 把课文 速读一遍 3.5.4 人体对周围世界的感知 晶状体 角膜 房水 虹膜 玻璃体 视网膜 脉络膜 巩膜 睫状体 视神经 瞳孔 眼球的结构 示意图 1.人体感受外界环境变化的结构是 。有些 还带有一些附属结构，共同构成专门接受某种刺激的器官，称为感觉器官。 2. 眼球壁从外向内分为三层：外膜（包括 和 ）、中膜（包括 、睫状体、 ）和内膜（即 ）。虹膜中央的孔叫做 。它可以调节进入眼内光线的 。视网膜上有 ，能够感受光线刺激并产生