第三节 海水“制碱”.ppt

第三节　海水“制碱” 一、氨碱法制纯碱 1.原料：_____、_______。 2.媒介：_____。 3.生产流程 食盐 石灰石 氨气 通CO2 4.反应原理 ___________________________________； ______________________________。 5.侯氏制碱法 我国化学家_______在氨碱法的基础上，创立了侯氏制碱法， 克服了氨碱法的缺点，促进了制碱技术发展。 6.碳酸氢钠 俗称_______，是白色晶体，能溶于水。 NaCl＋NH3＋CO2＋H2O====NaHCO3＋NH4Cl 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 侯德榜 △ ==== 小苏打 二、纯碱的性质 1.物理性质 通常为_________，___溶于水。 白色粉末 易 2.实验探究——纯碱的化学性质 实验过程 现象 结论或化学方程式 与酸碱指示剂作用 与酸反应 酚酞试液 Na2CO3 溶液 稀盐酸或稀硫酸 Na2CO3 溶液 溶液变红色 Na2CO3溶液呈碱性 有气泡生成 Na2CO3＋2HCl ====2NaCl＋ CO2↑＋H2O ， Na2CO3＋H2SO4 ====Na2SO4＋ CO2↑＋H2O 与氢氧化钙反应 与氯化钡反应 Na2CO3 溶液 Na2CO3 溶液 BaCl2溶液 澄清 石灰水 有白色沉淀生成 Na2CO3＋Ca(OH)2 ====CaCO3↓＋ 2NaOH 有白色沉淀生成 Na2CO3＋BaCl2 ==== BaCO3↓＋2NaCl 3.复分解反应的实质 酸、碱、盐电离出的离子相互结合生成_____、_____或___的过 程。 沉淀 气体 水 【判断抢答】 1.氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳。( ) 提示：因为氨盐水显碱性，而二氧化碳溶于水显酸性。 2.纯碱是碱。( ) 提示：纯碱的水溶液显碱性，但是它属于盐。 3.向碳酸钠溶液中滴入酚酞试液，无明显现象。( ) 提示：向碳酸钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，因为碳酸钠溶液显碱性。 √ × × 4.复分解反应的实质就是反应物离子互相交换的过程。( ) 提示：复分解反应的实质就是离子相互结合，生成沉淀、气体或水的过程。 × 【探究点1】氨碱法制纯碱 根据氨碱法制纯碱的流程图，探究以下问题： 1.实验发现氨气的盐溶液更容易吸收CO2，从酸碱度的角度考 虑，你认为可能的原因是什么？ 提示：氨气的盐溶液具有碱性，可中和掉CO2溶于水形成的 H2CO3，从而更易吸收CO2。 2.氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵，哪种物质首 先结晶析出，为什么？ 提示：碳酸氢钠先析出。在制取碳酸氢钠时，要把温度保持在 30 ℃～35 ℃范围之内，在此范围内碳酸氢钠的溶解度比氯化 铵的溶解度要小得多。 【典型例题】(双选)(2011·青岛中考)“NaCl＋CO2＋NH3＋H2O====NaHCO3＋NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”中的重要反应，反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出。下列相关认识中，正确的是(　　) A.在加压的条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳，更有利于反应的发生 B.析出晶体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液 C.该条件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl小 D.析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质 【易错提醒】 1.氨盐水显碱性。 2.溶液析出晶体后一定是饱和溶液。 3.相同条件下，碳酸氢钠的溶解度比氯化铵的溶解度小。 【我的答案】选A、C。 提示：加压的条件下，气体的溶解度增大，有利于反应的发生，A正确；晶体析出后，剩余溶液一定是该晶体的饱和溶液，B错误；碳酸氢钠溶解度较小，容易结晶析出，C正确；析出晶体后剩余溶液仍为溶有多种溶质的混合溶液，D错误。 【探究点2】纯碱的性质 根据所学的纯碱的性质，探究以下问题。 1.“凡能使酚酞试液变红的溶液即为碱溶液”，这种说法是否正确？说出你的理由。 提示：不正确。无色酚酞试液遇碱溶液变红色，但能使酚酞试液变红色的不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液也可以使酚酞试液变红，但它是盐溶液，它能使酚酞试液变红是因为其溶液显碱性，即碱性溶液≠碱溶液。 2.“向一固体上滴加盐酸时产生了无色气体，则该固体中一定含有CO32－”，这种说法正确吗？我们应该如何正确检验CO32－？ 提示：不正确。向固体上滴加盐酸后冒气泡，该固体不一定含有CO32－，有些金属与稀盐酸反应也能产生气体，还需要将气体通入澄清石灰水进一步验证。 【典型例题】(2011·陕西中考)如图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。 (1)向碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是_____________ ______________________________________________